某区重点中学部分学生参与撰写的“模拟提案”《关于我区公共文体设施的有效利用的提案》交由社区会议讨论。这体现了中学生
①行使政治权利，参与民主管理
②提升公民意识，积极建言献策
③增强责任意识，参与社会管理
④履行政治义务，行使国家权力
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
“政社互动”要求“凡村（居）自治事务，放手其自主管理”；“政府部门事务不得随意下派”。“政社互动”意义在于
A. 减轻国家行政机关的负担
B. 保证公民享有基本的民主权利
C. 扩大基层政权组织的权力
D. 能够让公民更好地参与民主管理
村里工作干得好不好，村民说了算，干部也要受考验，“这让我们难以稳坐泰山，不认真干好工作，就会被老百姓‘赶’下台去”。一些地方推行村民“直评”村干部的活动
A. 有利于督促村干部依法行使行政权
B. 是村民自治的基础
C. 是村民参与社区民主管理的唯一途径
D. 有利于规范村干部的工作
选聘高校毕业生到村任职，是党中央从战略的高度做出的一项重要举措，许多大学生纷纷响应，去农村当“村官”。有人认为：“村官”是官，是国家机关最基层的干部。下列对此判断正确的是
A. 观点正确，因为村委会是我国基层政权机关
B. 观点正确，因为村委会是我国基层民族自治机关
C. 观点错误，因为村委会是我国基层政党机关
D. 观点错误，因为村委会是我国基层群众性自治组织
在生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是()
A. 高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举
B. 众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出意见
C. 某中学生帮助当地居委会出黑板报
D. 通过“政风行风热线”，反映政府部门的办事效率问题
在选举中，有少数选民由于贪图“小恩小惠”而“卖掉”选票。这一错误做法警示我们
①要拓宽选民参与政治生活的渠道
②要切实提高广大选民对行使自己民主权利的重要意义的认识
③选民要提高政治素养，珍惜选举权利
④要统一实行等额选举，加强对选举工作的领导
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
