Question

阅读材料，完成下列要求。

2018年12月18日，习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出：我们用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中，不可能成为了可能。

在波澜壮阔的改革开放的伟大进程中，涌现了众多锐意改革创新、敢于实践探索的“改革先锋”。他们中有坚持“创新理论，不负时代”的北大教授林毅夫；有发明“王码五笔字型”，开辟计算机时代汉字应用新纪元的“当代毕异”王永民；有努力探索企业管理创新，让所有员工都能机会平等地创造价值的海尔集团首席执行官张瑞敏．他们的事迹向我们诠释：创新是改革开放的生命，改革开放以创新为魂、因创新而盛、靠创新而强。

中国人民以伟大的创造精神拼搏奋斗、变革创新，不仅谱写出彪炳史册的壮丽画卷，开辟出正大光明的人间正道，更擘画出充满希望的复兴愿景，让改革开放生机勃勃，让改革开放正气浩然，让改革开放行稳致远。

（1）结合材料，运用社会历史主体的知识分析在40年改革开放过程中，中国人民是如何将不可能变成可能的。

（2）结合材料和文化生活知识，谈谈创新精神在改革开放进程中的时代价值。

（3）追逐梦想是青年的使命担当，伟大的事业需要一大批时代的追梦人。某校拟以“有梦·追梦·圆梦”为主题召开班会，请你围绕主题列出三个发言要点。

Answer

（1）人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。40年改革开放过程中，中国人民艰苦奋斗，推动物质生产不断发展，为改革开放顺利推进提供坚实的物质保障；中国人民不断创造精神产品，为改革开放提供丰富精神财富；中国人民作为改革开放的决定力量，为完善中国特色社会主义制度和推进改革开放提供强有力的支持。

（2）创新精神是民族精神的重要组成部分，为改革开放提供强大精神动力；创新精神可以拓展人们的视野，丰富人的精神世界，为推进改革开放培养创新型人才；创新精神推动社会实践的发展，提升综合国力，增强“四个自信”，激发改革开放的内生动力；

（3）答案示例：树立崇高理想信念；重在行动，追逐梦想；实现个人价值与社会价值的统一。

【解析】

此题以我国改革开放40年来取得的巨大成就为背景材料，考查《文化生活》、《生活与哲学》的相关知识。

第（1）问要求“结合材料，运用社会历史主体的知识分析在40年改革开放过程中，中国人民是如何将不可能变成可能的。”属于措施类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“社会历史的主体”的知识，属于微观考查。然后结合材料中的相关信息分别从人民群众是社会历史的主体；人民群众是物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量等方面进行具体分析即可。

第（2）问要求“结合材料和文化生活知识，谈谈创新精神在改革开放进程中的时代价值。”属于意义类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识，属于宏观考查。然后结合材料相关信息分别从文化是一种重要的精神力量；文化与综合国力；文化塑造人生；文化对实践的作用等方面进行具体分析即可。

第（3）问要求“追逐梦想是青年的使命担当，伟大的事业需要一大批时代的追梦人。某校拟以‘有梦·追梦·圆梦’为主题召开班会，请你围绕主题列出三个发言要点。”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题，分别从“有梦”“追梦”“圆梦”三个方面拟定三点发言要点即可。