2018年,某企业的产品总量为140万件,产品市场价格为2200元∕件。2019年,若该企业劳动生产率提高20%,所属行业劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,2019年该企业的总产值为
A. 35.3亿元 B. 36.3亿元 C. 30.8亿元 D. 33.6亿元
医疗保健品具有调节人体机能和促进健康等特定功能,下图反映的是某国医疗保健品的价格和供求变化情况(P表示价格、Q表示供求数量,E为均衡点,S为供给曲线,D0为变动前需求曲线,D1、D2为变动后需求曲线)。对图示情况的下列解释中,合理的是
A. 价格由P0变为P2,可能是因为人们工作强度提高
B. 价格由P0变为P1,可能是因为人们保健意识增强
C. 价格由P0变为P2,是由于国外保健产品涌入所致
D. 价格由P0变为P1,是由于居民体质普遍得到增强
材料:从集体哄抢到景区泡脚,从高铁霸座到公交“动手”,违反公德的事件屡屡在网上引发热议。令人遗憾的是,不文明行为实施者把自我凌驾于社会之上;但值得欣慰的是,每一次关于事件的深入讨论,都是一次道德教育的过程,也是自我反思的良机。今天,现代化进程马不停蹄,社会文明的建设也驶上了“快车道”。守护公德,理应出于内心的道德戒律,而不是做给人看,更不是有利可图。这种道德自觉,并不来自玄奥的说教,恰恰是父母的言传身教、老师的谆谆教诲和身边人的率先垂范构成的良好社会风尚,为每个人定下了道德的基调。在道德践履的路上,没有人可以置身事外。以良好风气的软引导呼唤公德,以制度法律的硬约束佑护公德,文明的沃土就不会沙化。你我共同呵护,点点滴滴磨砺道德自觉,危急关头果断施以援手,这样,社会公德就不会遭遇破窗效应,文明的幼苗就能长成参天大树。
(1)结合材料,运用文化生活“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,分析国家应该如何提高社会公德水平。
(2)提高社会公德水平,新时代的青年也要自觉担当起自己的责任。请结合材料,运用生活与哲学的知识,提出方法论建议。
材料:实现乡风文明是实施“乡村振兴战略”的总要求之一。为此A市在开展乡村文化振兴行动过程中,通过扎实开展活动,通过人的进步促进乡风和谐文明。
该市扎实开展好家风、好家训活动,持续开展“三好”(好媳妇、好儿女、好公婆)评选表彰活动,建设农村书屋、村民文化活动大院,举办百姓儒学讲堂,培育与社会主义核心价值观相契合、与社会主义美丽乡村建设相适应的优良家风、文明乡风。广泛吸收退休干部和教师等群体,成立乡村文明促进会,弘扬善行义举,连接故土、维系乡情,发挥了良好的榜样力、亲和力和凝聚力。积极开展乡村法制巡回演讲、我来当村官等主题活动,提升农民法治意识和政治参与意识,在促进农村治理现代化的进程中,涵养现代文明素质,让农民群众共享幸福生活,走出了一条具有中国国特色的乡村振兴发展道路。
乡村振兴是一条经济发展之路,更是一条文明有根的现代化之路。我们既要彰显个性特色,也要在文化传承上留住乡村的“魂”,在宜居宜业上留住乡村的“人”。
运用唯物辩证法的实质与核心的相关知识,分析如何实现上述要求。
材料:近日,以“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”为主题的第五届世界互联网大会在浙江乌镇举行。本届大会重点围绕创新发展、网络安全、文化交流和国际合作等议题进行探讨交流,旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台,推进全球共同繁荣,促进提升全球数字化发展水平,构建可持续的数字世界。本届大会重点探讨人工智能、网络安全、大数据等热点议题。未来,随着新产业、新业态、新模式的不断涌现,数字经济还将进一步为人类社会带来深层次变革,互联网思维意味着社会组织方式、企业组织方式、商业模式等都会发生根本性改变,最终会让人们的生活变的更加美好。
结合材料,运用联系观分析第五届互联网大会以“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”为主题的依据。
材料:改革开放以来,我们党全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验,借鉴世界社会主义运动历史经验,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义;以江泽民为主要代表的中国共产党人,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,形成了“三个代表”重要思想,成功把中国特色社会主义推向21世纪;以胡锦涛为主要代表的中国共产党人,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义;党的十八大以来,以习近平为主要代表的中国共产党人深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,推动中国特色社会主义进入新时代。改革开放伟大实践充分证明,党的十一届三中全会以来,我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义发展道路、理论、制度、文化是完全正确的,形成的党的基本理论、基本路线、基本方略是完全正确的。
结合材料,运用实践和认识的辩证关系分析改革开放以来中国特色社会主义建设为什么能取得成功。