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阅读材料,完成下列要求。 材料一 2018年10月18日习近平代表第十八届中央委...

阅读材料,完成下列要求。

材料一 2018年10月18日习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。报告指出:坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,注重扶贫同扶志、扶智相结合,确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。有关专家解读报告中“注重扶贫同扶志、扶智相结合”指出;扶志就是扶思想、扶观念、扶信心,帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路,帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质。

(1)结合材料一,运用辩证唯物论的有关知识,分析十九大报告为什么指出“注重扶贫同扶志、扶智相结合。”

材料二 近年来,国内史学界围绕中国抗日战争的开端问题,展开了相当规模的讨论,主要是针对八年抗战的说法,提出了十四年抗战的概念。“十四年抗战”是指从1931年“九一八事变”算起至1945年8月日本无条件投降。2017年1月10曰,教育部作出规定,在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神,确保树立并突出十四年抗战概念。这对于深入、客观、全面地认识抗日战争,让人们记住历史、,不忘国耻,维护世界的和平与安全具有重大意义。

(2)运用“探索世界与追求真理”的知识,分析在材料二中落实使用“十四年抗战概念”的理论依据。

 

(1) ①意识活动具有目的性,具有自觉选择性和主动创造性。“注重扶贫同扶志、扶智相结合”,提升脱贫的内生动力,实现共同富裕。 ②意识对改造客观世界具有指导作用。“注重扶贫同扶志、扶智相结合”,才能激发活力,形成合力,有利于铲除滋生贫穷的土壤。 ③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。扶思想、扶观念、扶信心,帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气,才能拔除穷根、消除贫困。 ④一切从实际出发,实事求是。“注重扶贫同扶志、扶智相结合”,有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,提高贫困群众脱贫致富的能力,推动精准扶贫。 (2)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。自1931年起中国人民就在抗击日本侵略者,落实使用“十四年抗战”,是尊重中国人民抗战历史的体现。 ②意识对物质具有能动的反作用。落实使用“十四年抗战”,有利于人们记住历史、不忘国耻,坚定地维护世界的和平与安全。 ③认识具有反复性、无限性和上升性。落实使用“十四年抗战”,有利于人们更深入、客观、全面地认识中国人民的抗战史。 【解析】 本题共分两问,第一问要求结合材料一,运用辩证唯物论角度的有关知识,分析十九大报告为什么指出“注重扶贫同扶志、扶智相结合”。考查学生对唯物论知识的掌握,考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物、探究和论证问题的能力。设问中的“志和智”属于意识,即要发挥意识的能动作用,所以学生可以从意识活动的特点、意识对改造客观世界的作用、意识对生理活动的调节和控制作用、发挥主观能动性要和尊重客观实际、尊重客观规律相结合等角度分析即可。 第二问要求运用“探索世界与追求真理”的知识,分析在教材中落实使用“十四年抗战概念”的理论根据。为根据类试题,知识限定为:探索世界与追求真理,即唯物论与认识论的内容,据材料可首先,落实使用“十四年抗战”,是尊重中国人民抗战历史的体现,坚持了一切从实际出发,实事求是的原则;其次,落实使用“十四年抗战”,有利于人们记住历史、不忘国耻,坚定地维护世界的和平与安全,体现了意识对物质具有能动的反作用,正确的意识对事物发展有促进作用;最后,落实使用“十四年抗战”,有利于人们更深入、客观、全面地认识中国人民的抗战史,体现了认识具有反复性、无限性和上升性的道理。  
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A. 实践具有客观物质性

B. 实践具有直接现实性

C. 实践是认识的最终目的

D. 实践推动了认识发展

 

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②正确认识激光物理形成和运行规律是利用规律、有效控制激光形成的前提

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A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

 

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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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②对每一个认识的个体来说,犯的错误越多,所获得的真理就越多

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A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④

 

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