通过文理渗透培养复合型人才，促进学生全面发展,STEAM教育成为一种教改选项。STEAM课程集科学、技术、工程、艺术、数学于一身，遵循综合教育理念，倡导通过综合课程加强学科间相互配合，让学生在综合环境中学习,在项目实践中应用多学科知识解决问题。这说明
①意识活动具有目的性和主动创造性
②意识调节和控制人体的生理活动
③应运用科学的理论武装头脑指导实践
④意识具有自觉选择性和直接现实性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2018年5月16日，“微软小冰”(网络人工智能虚拟机器人)发布其参与作词并演唱的新歌《我知我新》。据悉,为了激发小冰的“创作灵感”，微软技术人员给小冰“观看”了知乎(中文网络问答社区)2018最新品牌视频并“阅读”了海量的知乎站内问答以及知乎用户公开的各类实时想法。基于对知乎站内海量图片视频、问答内容、想法内容的“阅读理解”,小冰创作出了这首作品的歌词。人工智能能“创作”歌词
①是人的意识活动发挥创造性的结果
②证明了意识是物质世界发展的产物
③表明人工智能成为实践活动的主体
④证明了意识活动具有巨大的反作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
近年来，我国政府以前所未有的决心和力度加强生态环境保护。重拳整治大气污染，推进重点行业节能减排，优化能源结构，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。加强生态环境保护蕴涵的哲学道理是
①规律具有客观性，必须尊重规律，按客观规律办事
②联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物
③质变是量变的必然结果，要果断抓住时机促成事物的飞跃
④矛盾双方是对立统一的，要促成矛盾的斗争和同一性转化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
习近平总书记在十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议指出：“无论改什么、改到哪一步，坚持党对改革的集中统一领导不能变，完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标不能变，坚持以人民为中心的改革价值取向不能变。”这三个“不能变”说明了
A. 事物的静止往往离不开意识的主动创造性
B. 事物的运动是人们正确认识事物的基础
C. 人们能够通过事物的运动而作出超前判断
D. 事物的运动和静止是相互包含、相互渗透的
2018年7月，天文学家发现了一颗直径300米的小行星，它与地球有着相同的公转轨道，并始终在地球前方“打转”。这一发现再次印证了
①自然界是物质的
②人的意识是物质世界长期发展的产物
③人的意识是物质的
④世界的真正统一性在于它的物质性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
“习近平新时代中国特色社会主义思想”是对社会主义建设实践经验的总结，是对马克思主义中国化的重大理论创新，丰富了马克思主义中国化的内涵，开辟了马克思主义中国化研究的新境界，为未来马克思主义中国化的发展开拓了新途径。由此可见
①“习近平新时代中国特色社会主义思想”促进了中华民族不断实现伟大复兴
②马克思主义中国化的过程是“习近平思想”理论的形成过程
③“习近平新时代中国特色社会主义思想”是时代精神的精华
④马克思主义中国化过程是马克思主义理论时代化、民族化、科学化的过程
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
