Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一在古代，中国的造纸术和印刷术传到欧洲后，促进了欧洲的启蒙运动、文艺复兴。欧洲人用中国人发明的指南针实现了地理大发现，用火药发明了枪炮，摧毁了封建主义的堡垒。外国科技文化如印度、阿拉伯的数学、天文历算、医药等，也陆续传入中国。吸收埃及玻璃制造技术后，中国制造的玻璃器皿质量得到提高。中国青花瓷在用料、纹饰、造型上受到伊斯兰文化的深刻影响。

材料二5G（第五代移动通信技术）以技术为驱动，从人与人的连接延伸到万物互联，进而对社会经济和生活带来革命性影响。世界主要国家竞相角力5G主导权。中国政府将5G放在国家战略高度，引导企业、科研机构加大5G关键技术研发力度；加强开放与合作，与美国、欧盟等建立合作机制，支持中外企业联合承担重大专项科研项目；推动5G应用研究，探索5G行业应用需求及商业模式。目前，中国5G技术及应用走到了世界前列。

（1）习近平主席指出，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。请运用文化生活的知识并结合材料一对此加以说明。

（2）结合材料二，运用矛盾分析法分析中国5G是如何走到世界前列的。

（3）中国5G技术及应用走到了世界前列，在市场开拓中遇到少数国家的阻扰。请列举2个哲学原理，说明这种阻扰不可能取得成功。

Answer

（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。推动文明交流互鉴，做到求同存异、取长补短，是正确对待文化多样性的正确态度，不仅彰显不同国家和民族文化的鲜明特色，维护文化多样性，也能促进各国、各民族文化的发展和世界文化的共同繁荣。

（2）将5G放在国家战略高度，注重5G关键技术研发，抓住了主要矛盾；统筹兼顾，推动5G应用研究，恰当处理了次要矛盾；加强开放与合作，与世界主要国家建立合作机制，在对立中握了统一，推动中国5G技术及应用走到了世界前列。

（3）规律是客观的，违背规律必然遭受惩罚；新事物的前途是光明的；事物之间相互联系,相互作用，推动事物的运动变化和发展。

【解析】

本题以第五代移动通信技术以技术为驱动，从人与人的联接延伸到万物互联，进而对社会经济和生活带来革命性影响为话题设置相关情境，从《文化生化》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对尊重文化的多样性、文化的交流传播、规律的客观性、发展观、对立统一的观点、主次矛盾的关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向习近平主席指出，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。请运用文化生活的知识并结合材料一对此加以说明。解答时首先明确文明因交流而多彩指的是文化的多样性和交流传播。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。推动文明交流互鉴，做到求同存异、取长补短，是正确对待文化多样性的正确态度。这样做不仅彰显不同国家和民族文化的鲜明特色，维护文化多样性，也能促进各国、各民族文化的发展和世界文化的共同繁荣。

（2）本题设问指向运用矛盾分析法分析中国5G是如何走到世界前列的。矛盾的观点内容比较广泛。其主要内容包括:矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。从中选取合适的观点，结合促使中国5G走到世界前列进行分析。

（3）中国5G技术及应用走到了世界前列，在市场开拓中遇到少数国家的阻扰。请列举2个哲学原理，说明这种阻扰不可能取得成功。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。本题可以从规律的客观性、事物发展的前途是光明的等角度思考。