Question

    （居民之消费）在“微经济时代”，个人消费对经济的拉动效应将远远超过政府投资的作用。而当前我国这一主体的处境不容乐观。为此，在《政府工作报告》中强调“扩大居民消费要在提高消费能力、稳定消费预期、增强消费意愿、改善消费环境上下功夫，不断提高消费对经济增长的拉动力”。

（1）结合上述材料，运用“影响消费的因素”的有关知识，分析《政府工作报告》中为“提高消费对经济增长的拉动力”的具体要求的依据。

（民主之监督）生活在人民当家作主的国家，我们不仅可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理，而且可以积极实行民主监督，为守望公共家园贡献自己的力量。

（2）公民在行使监督权时应注意些什么？

Answer

（1）①在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，消费增长较快。千方百计扩大就业，促进城乡居民收入持续稳定增长，有利于提高居民消费能力，促进经济发展。

②居民消费还受未来收入预期的影响。坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，不断扩大社会保障覆盖面，提高统筹层次和保障水平，有利于稳定消费预期，增强消费信心和意愿，促进经济发展。

③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小密切联系。收入差距缩小，会使总体消费水平提高。实现城乡居民人均收人实际增长与经济增长同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，进一步实现收人分配公平，有利于缩小收入差距，增加消费总量，促进经济发展。

（2）①要遵守法律，依照规则和程序办事。②要实事求是，如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人。③不能以举报为名制造事端，不能围堵、冲击国家机关及拦截公务车辆。

【解析】

本题考查学生影响消费的因素、公民的民主监督等知识，考查学生再现课本基础知识，获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

（1）本题要求学生结合上述材料，运用“影响消费的因素”的有关知识，分析《政府工作报告》中为“提高消费对经济增长的拉动力”的具体要求的依据。从设问指向看属于原因类主观试题，设问范围是《经济生活》模块，知识限定范围是运用“影响消费的因素”的有关知识，学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料学生可以从在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，消费增长较快。千方百计扩大就业，促进城乡居民收入持续稳定增长，有利于提高居民消费能力，促进经济发展；居民消费还受未来收入预期的影响。坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，不断扩大社会保障覆盖面，提高统筹层次和保障水平，有利于稳定消费预期，增强消费信心和意愿，促进经济发展；社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小密切联系；收入差距缩小，会使总体消费水平提高。实现城乡居民人均收人实际增长与经济增长同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，进一步实现收人分配公平，有利于缩小收入差距，增加消费总量，促进经济发展等角度进行阐述。

（2）本题要求学生回答公民在行使监督权时应注意些什么？从设问指向看属于措施类主观试题，设问范围是《政治生活》模块，知识限定范围是运用公民的民主监督的有关知识。本题考查学生再现课本基础知识的能力，学生在作答时可从要遵守法律，依照规则和程序办事；要实事求是，如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人；不能以举报为名制造事端，不能围堵、冲击国家机关及拦截公务车辆等知识来分析。