Question

    材料一：纪录片《我们的孩子足够坚强吗？》在英国广播公司(BBC)播出后，片中“严苛”的中国教师与“捣蛋”的英国学生相遇，引发网民对中外基础教育差异的讨论。习近平主席在访问英国时也谈到了这部纪录片，他表示，通过人文交流，中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的“化学反应”。英国民众通过英国广播公司对中式教学法的宣介，认识到严师出高徒的积极效果；同样，这部片子在中国网络的热播，也让中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用。

（1）结合所学知识，简要分析上述材料体现的《文化生活》道理。

材料二：2018年春节，央视播出了一档全新原创文化综艺节目《经典咏流传》。该节目在国内首创将经典诗词与流行曲调相结合的方式，创新传播传统文化；节目立足当下，再造流行，让经典具有新时代属性；还让国际化的乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》，让诗词以音乐为媒，穿越古今、跨越国界，实现中西方文化互动和交融；引发全民热烈参与传唱经典诗词，成为一张传播中国传统文化的有声名片。

（2）结合材料，运用文化创新的知识，分析《经典咏流传》是如何实现传统文化的创新性发展的

Answer

（1）①文化具有多样性，尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。中英两国文化间的交流、借鉴和融合，既是人类文明发展的重要动力，也是两国教育创新必然要经历的过程。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。中英两国文化的交流，会使双方反思教育理念和思维，也会促进中英双方教育实践的创新和发展。③大众传媒作为现代文化传播的主要手段，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。中英两国文化的精华，借助纪录片和互联网，促进各自文化在共享中的发展和进步。

（2）①立足实践是文化创新的根本途径。文化创新与发展，必须立足新时代中国特色社会主义建设的实践。②继承传统，推陈出新。既批判地继承民族传统文化，又要融入时代精神。③面向世界，博采众长。节目让诗词以音乐为媒，跨越国界，实现中西方文化互动和交融。④人民群众是文化创造的主体。节目引发全民热烈参与到传唱经典诗词，发挥人民群众在文化发展中的主体作用。

【解析】

本题以纪录片《我们的孩子足够坚强吗？》和《经典咏流传》的播出成功为背景材料，考查文化多样性、文化对人的影响、文化传播的手段、文化创新等知识。第（1）问可结合材料，从文化具有多样性，尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式、大众传媒作为现代文化传播的主要手段，具有文化传递、沟通、共享的强大功能等方面，简要分析材料体现的《文化生活》道理。第（2）问可结合材料，从立足实践是文化创新的根本途径、文化创新与发展必须继承传统推陈出新、文化创新与发展必须面向世界博采众长、文化创新与发展必须发挥人民群众在文化创造中的主体地位等方面，分析《经典咏流传》是如何实现传统文化的创新性发展的。

（1）本题要求结合所学知识，简要分析上述材料体现的《文化生活》道理。

这种题型需要紧扣材料，吃透意思，划分层次，对应相关知识。从材料可以看出，中英两国文化间的交流、借鉴和融合，体现了文化具有多样性，尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。中英两国文化的交流，会使双方反思教育理念和思维，也会促进中英双方教育实践的创新和发展，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。中英两国文化的精华，借助纪录片和互联网，促进各自文化在共享中的发展和进步，体现了大众传媒作为现代文化传播的主要手段，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。

（2）本题要求结合材料，运用文化创新的知识，分析《经典咏流传》是如何实现传统文化的创新性发展的。

从材料可以看出，《经典咏流传》立足新时代中国特色社会主义建设的实践，既批判地继承民族传统文化，又要融入时代精神，让诗词以音乐为媒，跨越国界，实现中西方文化互动和交融，引发了全民热烈参与，发挥人民群众在文化发展中的主体作用。可运用文化创新的知识，从立足实践是文化创新的根本途径、文化创新与发展必须继承传统，推陈出新、必须面向世界，博采众长、必须发挥人民群众在文化创造中的主体地位等方面，分析《经典咏流传》是如何实现传统文化的创新性发展的。