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“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九...

    “学习强国”学习平台是由中宣部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。2019年1月1日,“学习强国”学习平台在全国上线,立刻掀起了全国性的自发的学习活动。高二某班的学生开展了探究:

(内容丰富学中受益)《学习强国》内容丰富,既有以习近平总书记为核心党的领导集体,对新时代中国特色社会主义理论体系的详细阐述,又有革命先烈的丰功伟绩的介绍;既有当代先进文化集中展示,又有优秀传统文化搜集整理。在学习过程中,同学们都收获颇丰,很有启发。

(1)请运用“文化塑造人”的相关知识,谈谈《学习强国》对同学们的积极意义?

(心中有梦文化强国)以习近平同志为总书记的党中央高度重视文化建设,对文化改革发展作出一系列重要论述,提出许多新思想、新论点、新要求。习书记指出:“文化兴国运兴,文化强民族强,我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进”

(2)结合材料,运用《文化生活》有关知识谈谈如何建设社会主义文化强国?

(学习强国实践起步)习近平总书记把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”,深刻指出,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。只有筑牢理想信念,才能在追求理想的路上坚定执着,以无比的自信把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

(3)结合材料,运用《文化生活》有关知识,谈谈在理想信念上,作为青少年学生应该有怎样的担当。

 

(1)①文化塑造人生,同学们积极参加《学习强国》活动,有利于不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格。②《学习强国》以其特有的感染力和感召力,成为照亮心灵的火炬,引领前进的旗帜,增强精神力量。③有利于提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,促进同学们的全面发展。 (2)①必须坚持中国共产党的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。②坚持中国特色社会主义文化发展道路。推动物质文明与精神文明协调发展;坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣;要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③坚持社会主义核心价值体系。必须坚持马克思主义,培育和践行社会主义核心价值观;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化:牢牢掌握意识形态工作领导权。④激发全民族文化创新创造活力。 (3)①青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。②脚踏实地、不尚空谈,重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 【解析】 本题以“学习强国”学习平台的开展为背景材料,考查文化塑造人生、如何建设社会主义文化强国、青年如何在理想信念担当作为等。第(1)问可结合材料,从优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面,谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。第(2)问可结合材料,从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持中国特色社会主义文化发展道路、坚持社会主义核心价值体系、坚持党对意识形态主导权的牢牢把握、激发全民族文化创新创造活力等方面,谈谈如何建设社会主义文化强国。第(3)问可结合材料,从青年兴则国家兴,青年强则国家强,说明青年一代要有担当,必须心怀理想,提高素质,脚踏实地,与祖国同呼吸共命运,国家就有前途,民族就有希望。 (1)本题要求运用“文化塑造人”的相关知识,谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。 从材料可以看出,《学习强国》以其特有的感染力和感召力,成为照亮心灵的火炬,引领前进的旗帜,增强精神力量。同学们积极参加《学习强国》活动,有利于不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格。有利于提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,促进同学们的全面发展。可从优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面,谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。 (2)本题要求结合材料,运用《文化生活》有关知识谈谈如何建设社会主义文化强国。 从材料可以看出,建设社会主义文化强国需要推动物质文明与精神文明协调发展。需要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。需要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。需要继承革命文化,发展社会主义先进文化,牢牢掌握意识形态工作领导权等。可运用文化生活的相关知识,从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持中国特色社会主义文化发展道路、坚持社会主义核心价值体系、党必须牢牢把握对意识形态的主导权、激发全民族文化创新创造活力等方面,谈谈如何建设社会主义文化强国。 (3)本题要求结合材料,运用《文化生活》有关知识,谈谈在理想信念上,作为青少年学生应该有怎样的担当。 从材料可以看出,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。只有筑牢理想信念,才能在追求理想的路上坚定执着,以无比的自信把中国特色社会主义伟大事业推向前进。可从树立理想信念、把自己的理想与祖国的前途命运结合起来、脚踏实地、不尚空谈,重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起等方面,谈谈在理想信念上,作为青少年学生应该有怎样的担当。
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考点分析:
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    材料一:2018年12月25日,杭州至黄山高铁(以下简称杭黄高铁)开通运营,这是我国东部地区新增的一条世界级高铁黄金旅游线。杭黄高铁设计和建设的指挥长龙安宝感慨道:“我国铁路发展不再单纯追求技术、规模上的高大全,而是更加尊重自然和人文历史”。各站站房大量融入了徽派、吴越文化和新时代元素:在富阳站,《富春山居图》被制成巨幅壁画;在千岛湖站,现代化的园林设计,让站房群山溪流环绕……

材料二:2018年10月24日,备受瞩目的国家工程港珠澳大桥正式通车运营,大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约55公里,是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。港珠澳大桥的奇迹不可能一蹴而就,在其背后凝聚了无数人多年心血,是中华民族精神的集中体现。港珠澳大桥所展现出的“中国智慧”、“中国力量”与全体建设者无私奉献的精神紧密相连,正是这些可爱的人用实际行动很好地诠释了中华民族精神。

(1)结合材料一,运用《文化生活》的相关知识,阐述杭黄高铁设计融入人文历史元素的意义。

(2)结合材料二,谈谈如何弘扬中华民族精神。

 

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    近年来,随着中国实力和国际影响力持续增强、文化传播理念进一步创新,中国文化“走出去”的步伐更加稳健,越来越多的文化精品走出国门,以各自的方式讲述中国故事、传播中国智慧,成为世界了解中国的窗口和丰富文化外交、推动文明互鉴的重头戏。在文化“走出去”的过程中,我们也获得了更多学习交流的机会。中国文化要“走出去”,更要“走进去”,这样才能让中国文化真正在海外落地生根、开枝散叶。

结合材料和所学知识回答下列问题:

(1)简要分析中国文化“走出去”的重要性。

(2)如何才能让中国文化更好地“走进去”?

 

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(1)结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明政府为什么要对未成年等网络群众进行积极引导。

(2)从“发展中国特色社会主义文化”角度,谈谈应该如何看待网红文化。

 

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“心中有信仰,脚下有力量。大学岁月,我们在充满乐趣的教学中汲取营养,爱上了理论学习。当理论从认知进入灵魂,它会让我坚强,敢去挑战,也敢与病魔抗争。”这是生病化疗中的东北师范大学毕业生周惠容发给东北师范大学思政教师钟启东的微信内容。周惠容的感触说明开展理想信念教育,必须

①坚持学而信、学而思、学而行

②引导人们树立正确的历史观

③弘扬民族精神和时代精神

④把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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新时代要突出心灵美的塑造,引导人们把心灵美、行为美和环境美有机统一起来,用美丽心灵建设美丽中国。下列不符合美丽心灵建设要求的是

A. 不断加强思想道德修养,推动形成良好的道德环境

B. 大力弘扬传统文化,拓展群众性精神文明创建活动

C. 发展中国特色社会主义文化,内化于心、外化于行

D. 要践行社会主义核心价值观,持续用力、久久为功

 

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