“小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂 ”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。 “你是电，你是光。你是唯一的神话”，“快使用双节棍，哼哼哈嘿”。这表明
A．文化有古今之别，又有先进与落后之分 B．文化具有非常丰富的形式
C．文化可以促进不同时代的人的全面发展 D．文化总是一定时代政治经济的反映
什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气体，……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们
①人创造了文化，文化也塑造着人
②文化是可以通过人的行为体现出来的
③文化是学校教育培养出来的
④文化是在个人成长中自发形成的
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②④
阅读材料，完成下列问题。
材料一 随着我国经济的快速发展，国民对精神文本化的需求是社会进步的必然结果，也是人们追求美好生活的重要内容 。前些年，有些电视文艺节目一味追求投资回报，出现了低级庸俗、品位低下、价值扭曲的倾向。为此，国务院制定了“百部重点电视剧、记录片、动画片选题规划（2016—2020年）”，设立专项资金加大对创新创优节目的扶持力度，采取了一系列从中央到地方的具体措施。一大批优秀电视文艺节目涌现，电视文艺节目面貌焕然一新，主旋律强劲，正能量饱满，实现了经济效益与社会效益的双丰收。
材料二 随着经济全球化的发展，世界各国形成了你中有我，我中有你的利益共同体，人类命运共同体是人类精神价值世界，是真善美的艺术理想世界，它蕴含着世界各个文明思想当中。构建人类命运共同体就是要建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。它是由习近平总书记提出来的。它诞生于世界各国为推动解决全球发展新问题所作出的努力当中；也离不开经济科技快速发展带来的信息化大数据工具；更离不开各国对世界经济发展的理论探究。
（1）结合材料一，运用“矛盾的含义以及矛盾两个基本属性的含义”分析如何处理电视文艺节目的经济效益与社会效益的关系。
（2）结合材料二，分析“人类命运共同体”理念的形成是怎样体现实践是认识发展的动力的。
阅读材料，完成下列要求。
教育部数据显示，2019届全国普通高校毕业生约834万人。在大学生就业难的背景下，有一些毕业生却并不急着找工作，也不打算继续深造，而是暂时选择游学、支教、在家陪父母或者创业考察，慢慢考虑人生道路。这些年轻人告别了传统的“毕业即工作”模式，被称为“慢就业一族”。调查显示，大学毕业生选择“慢就业”最主要的原因是“找不到满意的工作”。有的希望能够“理性寻找发展方向，不愿意在没有找到方向前被具体工作束缚”，有的“准备自己创业”。对于“慢就业”，持反对态度者认为，“慢就业”是那些不努力的年轻人为自己开脱的说辞。许多所谓慢就业实际上是在就业行情并不乐观、就业焦虑弥漫的情况下，被动无奈地处于无业状态，而非有底气的主动选择。持赞赏态度者则认为，和“捡到篮子里都是菜”的就业心态相比，主动选择“慢就业”的毕业生，在就业理念方面更成热、更理性。希望社会能够包容“慢就业”，让“慢就业”者可以更加从容、自主地设计自己的职业规划和人生道路。
（1）结合材料，运用真理的相关知识，谈谈你是如何看待人们关于“慢就业”的争议的。
（2）就业是个人的大事，也是家庭和社会的大事，需要及早规划、科学规划。结合材料，运用辩证唯物论的知识说明你将如何制订和实现自己的就业规划。
阅读材料，完成下列要求。
近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星邀游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰自然。但是，随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少正严重威胁着人类自身的生存。在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势。
运用规律客观性的原理，说明我们为什么要节能减排、低碳发展？
2019年，世界气候变化大会将在智利举行。根据《巴黎协定》要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是
①矛盾的主要方面规定了事物的性质
②主要矛盾在事物发展中起决定作用
③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一
④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
