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“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起.故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿...

“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起.故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永远不老去。”从文化生活角度看,下列诗句与之蕴含的道理一致的是

①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰

②为人性僻耽佳句,语不惊人死不休

③退笔如山未足珍,读书万卷始通神

④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④

 

A 【解析】 材料中引用台湾诗人席慕蓉的《乡愁》,将乡愁比喻为清远的笛、没有年轮的树,表现出故乡对诗人的影响,体现出文化对人的持久而深远的影响。①指的是“诗人少年时离开家乡,年纪大了才得以重返故里,虽然乡音没有改,可两鬓的头发已经稀疏斑白了”,体现出文化对人影响是持久而深远的,适合题意;②是指“我的僻性是特别喜欢写诗琢句,如果写不出惊人之语,就至死也不肯罢休”,体现出中华民族的奋斗精神,不合题意;③是指“如果不注重字外工夫修炼,即使闷头练的用坏的笔堆成山,也未必能写出好东西,想要写出真正的好作品,非多读书不可”,这体现的是要加强个人的科学文化修养,不合题意;④体现了文化对人深远持久的影响,适合题意;故本题答案选A。
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考点分析:
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哈佛大学济学教授本杰明·弗里徳曼在《经济增长道德的意义》一书中指出,当经济增长速度较快的时候,一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观;当经济增长速度放慢甚至停滞之后,一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见

A. 经济发展程度决定文化发展方向

B. 文化发展有其自身的相对独立性

C. 文化的包容性以经济发展为基础

D. 一定的文化反映一定的经济状况

 

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2017年4月7日,以尊重母语、学习语文、独立思考、培养韧性为活动宗旨的2017年第九届鲁迅青少年文学奖启动仪式在上海鲁迅初级中学举行。鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。他用手中的笔鼓舞了无数青年人参加革命,以文字为良药治疗了许多中国人麻木的心灵。人们称赞他的文章“伟大而又悲壮,能够挑起民族脊梁,让迷惘转化为自信力,引导青年人走向光明”。这说明

A. 文化作为精神力量决定着社会的发展

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D. 文化作为精神力量是物质力量的反映

 

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A.一定的文化由一定的经济、政治所决定     

B.文化是经济的集中表现

C.文化对社会生产方式产生重大影响    

D.文化有相对的独立性

 

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阅读材料,完成下列要求。

2018年11月13日,“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在北京国家博物馆开幕。展览以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦改革开放以来的重大时间、事件节点,强化前后对比、突出横向对照,紧紧围绕改革系统性,贴近群众感受,展示群众、生活、文化和故事,展示历史纵深感、群众获得感、发展成就感和新旧对比感,着力增强历史厚度、文化深度、感情温度,努力为展览深刻的思想性寻求完美的艺术表达。针对要表达不同内容设计了“伟大变革”、“壮美篇章”、“关键抉择”、“历史巨变”、“大国气象”、“面向未来”等六个主题展区,充分展示40年来特别是党的十八大以来,人民群众生产生活发生的伟大变迁,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各个展区主题鲜明,聚焦各自展示重点,做到既相对独立又相互呼应,取得了良好的效果。展览生动鲜活地展现了党和人民的伟大实践、伟大创造,深刻体现了改革开放精神,增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

(1)结合材料,说明具体问题具体分析这一思想方法对该展览取得成功的作用。

(2)结合材料,运用文化生活相关知识,分析改革开放40周年大型展览活动的成功对发展中国特色社会主义文化的启示。

(3)某班集体参观展览后决定举办“学习改革精神启迪理想人生”为主题的班会,请围绕该主题就如何实现人生理想拟出三个发言标题。

 

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阅读材料,完成下列要求。

枫桥,一座历史悠久的小镇,我国基层社会治理“枫桥经验”的发源地。上世纪60年代初,在社会实践中,浙江诸暨枫桥干部创造了以“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决”为主要内容的“枫桥经验”。1963年毛泽东同志亲笔批示“要各地仿效,经过试点,推广去做”。近平总书记在浙江工作期间,强调要充分珍措“机桥经验”、大力推广“枫桥经验”、不断创新“枫桥经验”。

进入新时代“枫桥经验”有了新的内涵:党建引领是新时代“枫桥经验”的政治灵魂。反映了新时代“枫桥经验”的本质特征。人民主体是新时代“枫桥经验”的核心价值,实现人民的利益是新时代“枫桥经验”的价值导向。路径创断是新时代“机桥经验”的实践特质,坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径。人防、物防、技防、心防“四防并举”是新时代“枫桥经验”的重要手段。共建共享是新时代“枫桥经验”的工作格局。

结合材料并运用政治生活知识,说明新时代我国在基层社会治理中应如何推广“枫桥经验”。

 

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