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“环境库兹涅茨曲线”是通过人均GDP与环境污染指标之间的演变模拟,说明经济发展对...

    “环境库兹涅茨曲线”是通过人均GDP与环境污染指标之间的演变模拟,说明经济发展对环境污染程度的影响。该曲线源于对发达国家早先环境问题的研究和实证比对。

(1)科技进步和消费观念的转变有助于“拐点”的出现。针对这一结论,请运用经济常识相关知识分别说明这两个因素是如何促进企业改善环境质量的。

(2)有观点认为:加强生态环境保护会影响经济发展速度。请运用链接中的哲学原理评析上述观点。

(链接:世界上任何事物都包含既对立又统一的两个方面,要求我们必须坚持一分为二的矛盾分析法,树立全面的观点,全面分析事物的矛盾。)

 

(1)科技的进步有助于企业提高劳动生产率,促进资源的节约使用,降低污染排放,促进生产和生态环境的平衡、协调,进而改善环境质量;消费反作用于生产,在保护环境、绿色消费观念下,消费者对绿色产品的需求不断增加,促使企业生产更多绿色环保产品,以满足消费者需求,进而促进环境质量的改善。 (2)此观点是错误的。我们要全面观察和分析问题,坚持一分为二的矛盾分析法。一方面,当前,污染治理力度之大、制度出台频度之密、监管执法尺度之严都是前所未有的,在这个过程中,一些高耗能、高污染、高排放的企业和项目被关停并转,一大批污染企业退出。这对于某些高度依赖这样的企业或项目的地方来说,不可否认,经济发展速度在这段时间内可能会受到影响。另一方面,如果我们不高度重视环境保护问题,继续沿用那种以牺牲自然环境换取经济发展的粗放增长模式,经济发展速度短时间内看似上去了,但是我们赖以生存的环境被严重破坏了,老百姓的生命健康受到损害了,这样的经济发展又有什么意义呢?保护生态环境和发展经济从根本上讲是有机统一、相辅相成的。一方面,生态环境保护做得好,老百姓居住的环境更好了、自然资源的再生能力更强了,经济发展也就更加可持续:另一方面,经济发展能够为生态补偿、生态治理修复等提供坚实物质保障。 【解析】 本题以“环境库兹涅茨曲线”为话题设置情景材料,从《经济常识》《哲学常识》模块设置问题,考查企业经营和矛盾观的知识,着重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、描述和阐释事物的能力,意在培养理性思维。 (1)本题要求考生针对“科技进步和消费观念的转变有助于‘拐点’的出现”这一结论,运用经济常识相关知识分别说明这两个因素是如何促进企业改善环境质量的。本题考查范围是《经济常识》企业经营的相关知识,从设问指向看属于措施类主观题。考生调动和运用课本相关知识可知,科技的进步有助于企业提高劳动生产率,促进资源的节约使用,降低污染排放,进而改善环境质量;消费反作用于生产,对生产具有导向作用,在保护环境、绿色消费观念下,消费者对绿色产品的需求不断增加,促使企业生产更多绿色环保产品,进而促进环境质量的改善。 (2)本题要求考生运用链接中的哲学原理评析“加强生态环境保护会影响经济发展速度”的观点。本题属于评析类试题,考生在解答此题时,首先要明确此题的链接知识:世界上任何事物都包含既对立又统一的两个方面,要求我们必须坚持一分为二的矛盾分析法,树立全面的观点,全面分析事物的矛盾。由该知识可知我们要全面观察和分析问题,坚持一分为二的矛盾分析法,故材料中的观点是错误的。短期来看,为加强生态环境保护,污染治理力度大、监管执法尺度严,一些高耗能、高污染、高排放的企业和项目被关停,这对于某些高度依赖这样的企业或项目的地方来说,经济发展速度可能会受到影响。但从长远来看,如果我们不高度重视环境保护问题,我们赖以生存的环境被破坏,老百姓的生命健康受到损害,这样的经济发展也不具有可持续性。所以保护生态环境和发展经济从根本上讲是有机统一、相辅相成的。生态环境保护做得好,老百姓居住的环境更好了、自然资源的再生能力更强了,经济发展也就更加可持续;反过来经济发展也能够为生态补偿、生态治理修复等提供坚实物质保障。  
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