Question

阅读材料，完成下列要求。

人们曾以为：恐龙是变温动物；人类基因里大多数的DNA都是没用的；糖精可致癌而高纤饮食可以预防癌症；恒星的质量不可能超过150个太阳……在过去的半个多世纪中，上面这些所谓的“真理”都被推翻了。研究者甚至提出，现在我们在大学校园里学的东西，有一半会是错的。

如果我们在校园里学的这些知识将来有很大的可能会被推翻，那么我们为什么还要学习？请运用“求索真理的历程”的相关知识，说明你对此的思考。

Answer

①真理是具体的有条件的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。与时代相适应的知识有利于推动实践的发展，因此我们需要学习。

②认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。现在所学的知识是前人实践探索的成果，经过从实践到认识，再由认识到实践的多次反复，从而会获得对事物的真理性认识，学习前人的已有知识，对发展认识和追求真理有着重要意义。

【解析】

本题以过去的半个多世纪中，有些所谓的“真理”都被推翻了为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对求索真理的历程等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

如果我们在校园里学的这些知识将来有很大的可能会被推翻，那么我们为什么还要学习？请运用“求索真理的历程”的相关知识，说明你对此的思考。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：真理的含义、客观性、条件性和具体性、认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程；然后调动运用上述知识，结合认识的发展进行分析，实现理论与材料的有机结合。