Question

阅读材料，完成下列要求。

下图是民国课本第二十四课《勿贪多》，仅34个字。

文章虽小，却蕴含着丰富的人生哲理。“勿贪多”告诉我们从小就要养成道德约束底线，即使是自己喜欢的东西，也不要一次拿完。即使好吃的东西，也要慢点吃，少吃滋味好，多吃滋味少。“勿贪多”，教会了我们节制与取舍，从思考和判断上划定了贪婪的底线。如果自小将“勿贪多”的道理升入到我们的灵魂中，生活便就有了底线，人生便就有了敬畏。“勿贪多”也要求我们在工作方面要专心，不要心猿意马，这山看着那山高，动辄换工作。应该先做减法，把主要的精力投入到主要的工作中去，一直认真的去做一件事情，成功的几率是最大的……

结合材料，运用辩证唯物主义的相关知识，谈谈《勿贪多》教会了我们什么。

Answer

①《勿贪多》教会了我们要节制与取舍，就是坚持适度原则，坚持底线思维；②《勿贪多》要求我们在工作方面要专心，不要心猿意马，要正确发挥主观能动性，做到专心致志；（或答意识的能动作用）③应该先做减法，把主要的精力投入到主要的工作中去，坚持抓关键，抓主要矛盾，不要眉毛胡子一把抓；④一直认真的去做一件事情，成功的几率是最大的，是因为量变积累到一定程度会发生质变，要重视量的积累。

【解析】

本题以民国课本第二十四课《勿贪多》为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对意识的能动作用、量变与质变的关系、主次矛盾等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题考查辩证唯物主义的相关知识，设问指向《勿贪多》教会了我们什么，属于体现类试题。解答时把握材料关键信息，“勿贪多”教会了我们节制与取舍，“勿贪多”也要求我们在工作方面要专心，不要心猿意马，这山看着那山高，动辄换工作。应该先做减法，把主要的精力投入到主要的工作中去，一直认真的去做一件事情，成功的几率是最大的。然后调动运用意识的能动作用、量变与质变的关系、适度原则、主次矛盾等知识分析回答。