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阅读材料,完成下列要求。 材料一如图2013-2017年全国公共财政收入与税收收...

阅读材料,完成下列要求。

材料一如图2013-2017年全国公共财政收入与税收收入

材料二为推进供给侧结构性改革,国家实施了全面推行营改増等内容的降税减负政策,截至2017年底累计降税超过2万亿元。2018年3月,国务院政府工作报告明确提出,要进一步为企业降税减负,全年要再降税8000亿元。近两年,国家在为企业降税减负的同时,财政收入继续稳定増长,2016年财政收入比上年増长4.8%,2017年比上年増长7.4%(同口径)。

(1)简要说明材料一包含的经济信息。

(2)结合材料,分析企业税负降低与财政收入増长之间的经济联系。

 

(1)近5年财政收入与税收收入均逐年增长;税收收入占财政收入的绝大比重。 (2)降低税负,能增加企业所得,扩大生产规模;能激发企业活力,促进转型升级,提高生产效率;能激励创新创业,扶持小微企业发展。最终能够扩大税收来源和规模,增加财政收入。 【解析】 本题以“财政收入、税收收入”为背景材料,从经济生活角度设置相关问题,考查学生对课本基础知识的掌握情况,同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力、理解能力。特别是第一小题,更是考查学生运用知识的能力和概括能力。 (1)要求“简要说明材料一包含的经济信息”。考生在解答此题时,首先要明确此题的材料范围为“材料一”,知识范围为“经济生活”知识。然后将图表信息转化为文字信息。根据图表信息可概括出2013~2017年我全国公共财政收入与税收收入的变化情况,税收收入与公共财政收入的关系。运用经济语言组织答案即可。 (2)设问要求“结合材料,分析企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系”。首先,要明确本题考查范围是“经济生活”相关知识;其次,要明确分析的内容为“企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系”。从短期来看,为企业降税减负,会导致国家财政收入相对减少。但从长期看,通过为企业降税减负,有利于增加企业利润所得,激发企业活力,促进企业转型升级、提升企业创新能力,增强企业市场竞争力,进而带动整个国民经济健康稳定发展,扩大税收来源和规模,最终使国家财政收入稳步增长。运用课本上关于财政的相关知识结合材料组织答案即可。  
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考点分析:
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A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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A. ①—②—③    B. ③—②—④    C. ③—②—①    D. ④—①—③

 

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④限制高风险的互联网金融产品

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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A. 价格涨跌——闻价而行——可能导致不择手段、两极分化

B. 利益驱动——调整生产——可能导致事后调节、经济波动

C. 有利可图——追逐利益——可能导致欺行霸市、分配不公

D. 信息不灵——一哄而上——可能导致供求失衡、资源浪费

 

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