我国水电开发已由过去主要受经济、技术约束的阶段，进入到了主要受生态约束的阶段。这说明，在我国的水电开发过程中发生了
A. 矛盾的主次方面的转化
B. 主要矛盾和次要矛盾的转化
C. 矛盾的普遍性与特殊性的转化
D. 内部矛盾和外部矛盾的转化
南京理工大学材料学院张侃教授等通过缺陷诱导的外延生长法，在国际上首次合成出了硫化镉、硫化钼异质结构光催化剂。这一研究成果进一步推进了氢能源工业化生产的步伐。由此可见
①认识是主观与客观的具体的统一
②人们可以认识和利用规律
③创新能够推动社会生产力的发展
④实践是检验认识正确性的主要标准
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话揭示了
A. 真理面前人人平等 B. 真理是不断发展的
C. 真理都是有条件的 D. 真理是具体的
习近平同志在谈到“制度自信”时说，“我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好；我们说坚持制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。”这主要表明
①真理是具体的，追求真理是一个过程
②事物性质的变化是发展，坚持发展观
③辩证否定是自我否定，是发展的环节
④看清主流就能把握事物的性质和方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2018年3月17日，十三届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机构改革方案的决定，批准了这个方案。国务院正部级机构减少8个，副部级机构减少7个，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门26个。国务院机构改革的哲学依据是
A. 生产关系一定要适合生产力状况
B. 上层建筑一定要适合经济基础状况
C. 生产力一定要适合生产关系状况
D. 经济基础一定要适合上层建筑状况
阅读材料，完成下列要求。
教育是国之大计、党乏大计，立德树人，是教育的根本任务。2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习主席指出，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什幺人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。习主席强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行，自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
（1）结合材料，运用文化生活的有关知识，说明教育对教化和培育人的作用。
（2）结合材料，运用意识能动作用的知识，说明思政课应该用新时代中国特色社会主义思想“铸魂育人”的理由。
（3）班级拟举办“扣好人生第一粒扣子”主题班会，请列举三个发言要点。
