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街头巷尾五颜六色的共享单车,给市民出行提供了新选择。然而存在乱停乱放损坏严重的现...

    街头巷尾五颜六色的共享单车,给市民出行提供了新选择。然而存在乱停乱放损坏严重的现象,不少地方也都遭遇了共享带来的难题。某校高一同学以“多方共同治理,引导有序发展”为主题开展研究性学习,请你参与其中。

材料一:2018年5月,交通部会同多部门起草了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见(征求意见稿)》(简称《意见》),向社会公开征求意见。作为国家层面顶层设计的体现,《意见稿》一经出台就引起了各方关注,共收到各方面反馈意见780件,

(1)请运用政治生活相关知识,说明公民参与民主决策的意义。

材料二:《意见》指出政府是共享单车管理的责任主体,要树立以人民为中心的发展思想,为公众提供更安全、更便捷、更绿色、更经济的出行服务。具体说来,政府要完善自行车文明网络建设,规范自行车停车点设施;指导和监督企业依法规范经营,维护各方合法权益;加强对用户使用规范和安全文明骑行的宣传教育,引导用户增强文明意识,遵守交通规则。

(2)结合材料,说明《意见》是如何体现政府的职能的?

材料三:共享单车的少数用户缺少公共意识,随停随放成了乱停乱放,随意挤占公共空间,破坏城市交通秩序,影响了他人的行车和步行安全,

(3)依据材料,谈谈你作为交通参与者,我们在文明“共享”中应遵循哪些原则?

 

(1)公民通过参与决策,不仅有助于决策充分反映民意,广泛集中民智,推进决策的科学化和民主化;还有利于促进公民对决策的理解和执行,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 (2)①政府通过“监督企业依法规范经营”履行组织社会主义经济建设的职能。②通过“加强对用户的宣传教育”履行组织社会主义文化建设的职能。③通过“完善基础设施建设”履行加强社会建设的职能。 (3)坚持权利与义务统一的原则,遵守宪法和法律,依法使用共享单车;坚持个人利益与国家利益相结合的原则,尊重他人和社会的合法权益,维护国家利益。 【解析】 本题以某校高一同学以“多方共同治理,引导有序发展”为主题开展研究性学习,请你参与其中为背景材料,从政治生活角度设题考查公民参与民主决策的意义、政府职能、公民参与政治生活的基本原则,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力,本题难度一般。 (1)本题请考生运用政治生活相关知识,说明公民参与民主决策的意义,本题考查公民参与民主决策的意义,直接考查教材基础知识,没有难度,考生可根据教材对这一知识的表述直接回答:即公民通过参与决策,不仅有助于决策充分反映民意,广泛集中民智,推进决策的科学化和民主化;还有利于促进公民对决策的理解和执行,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 (2)本题要求考生结合材料,说明《意见》是如何体现政府的职能的,本题的知识范围是政府的职能,问题指向是结合材料,说明《意见》是如何体现政府的职能的,属于体现类主观题,具体解答本题考生可提取材料中的关键信息并转化为政府职能的知识来组织答案:政府通过“监督企业依法规范经营”,履行组织社会主义经济建设的职能;通过“加强对用户的宣传教育”,履行组织社会主义文化建设的职能;通过“完善基础设施建设”履行加强社会建设的职能。 (3)本题要求考生依据材料,谈谈你作为交通参与者,我们在文明“共享”中应遵循哪些原则,本题的知识范围是公民参与政治生活的基本原则,问题指向是依据材料,谈谈你作为交通参与者,我们在文明“共享”中应遵循哪些原则,属于措施类主观题,具体解答本题考生可依据材料从坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则等方面来回答。
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