我们在认识与改造世界的过程中，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。其哲学依据是
A. 发展的普遍性 B. 联系的客观性
C. 联系的多样性 D. 矛盾的斗争性
在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a//b;在空间中，若直线a⊥c直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。这主要说明
A. 真理面前人人平等 B. 人们难以完全正确地反映客观事物
C. 真理具有客观性 D. 任何真理都有自己适用的条件和范围
下边漫画《宝宝快跳》中父母的做法
①忽视了客观条件
②没有重视意识的能动作用，没有从实际出发
③看到了创新需要解放思想
④未按客观规律办事
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
实践表明，有些人特别害怕数学，一想到数学题就觉得头疼。美国芝加哥大学研究人员发现，这不是错觉，这些人有数学焦虑，而数学焦虑能引起生理性头疼。这说明
A. 意识对人体生理活动有调节和控制作用
B. 意识对改造客观世界具有积极的指导作用
C. 意识活动具有客观物质性和主动创造性
D. 人的感觉取决于主观意志和精神状态
恩格斯认为，全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是（ ）的关系问题。
A. 运动与静止 B. 辩证法和形而上学
C. 思维和存在 D. 唯物主义与唯心主义
习近平主席围绕立德树人根本任务，提出了“没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’ “广大青年一定要坚定理想信念”等系列新论断新理念。这是因为
①理想指导人生方向，信念影响事业成败
②要坚定中国特色社会主义远大理想
③人民有信仰，国家有力量，民族有希望
④理想信念是培养时代新人的基础性工程
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
