某市决定2019年继续在全市中小学校开展和深化红色（红色基因）、绿色（生态文明）、古色（优秀传统文化）文化教育活动，据此完成下面小题。
1.开展和深化红色文化教育活动
①是坚持社会主义道路的需要
②目的是让“红色基因”成为意识形态的主流
③是基于“红色基因”是我们接续奋斗的物质动力
④有利于抵制外来腐朽思想文化的影响
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2.该市开展古色文化教育活动。下列可以作为该活动内容的是
①了解尊老的历史典故，将尊老爱幼内化为自觉行动
②观看爱国电影，诵读革命烈士遗书
③组织学生观看央视成语大全节目
④宣传普及生态文明理念、绿色低碳知识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
《中国城市发展报告》指出，到2050年中国流动人口规模可达3.5亿人。其中东部沿海城市多为人口、人才净流入城市。人口、人才流入城市
①表明商业贸易是文化传播的重要途径
②表明人口迁移是文化传播更为直接的方式
③对城市的政治、经济、文化产生极大的影响
④可以推动城市文化的繁荣发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
下图漫画给我们的启示是
①要提高个人知识储备，保护个人信息
②要提高个人文化修养，正确使用网络
③要提高公民的法律素养，遵守公共秩序
④要促进文化与政治交融，提高公民学历
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
一口家乡话，句句诉衷肠；老乡见老乡，心儿滚滚烫；一壶家乡酒，滴滴暖胸膛。乡音、乡情对人的影响是
①强制的、有形的②不自觉的、被动的③难以抹去的④深远持久的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
阅读材料，完成下列要求。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足改革全局，深入把握改革规律和特点，系统谋划全面深化改革的科学路径和有效方法，形成了丰富、全面、系统的改革方法论，为全面深化改革提供了科学指导和行动指南。以人民为中心，人民立场是我们党的根本政治立场，也是改革的根本价值取向。以问题为导向，问题是时代的口号，是改革的先声，改革由问题倒逼而产生。增强改革定力，坚持改革的正确方向，坚定不移将改革进行到底。加强顶层设计，重点在于谋划全面深化改革的总体思路、总体原则，制定一揽子改革方案，明确改革的时间表、路线图。鼓励基层创新，中央通过的改革方案落地生根，必须鼓励和允许不同地方进行差别化探索。注重整体协同，更加注重改革的系统性、整体性、协同性。要讲“两点论”，需要处理好政府与市场、中央与地方、改革与法治、改革发展稳定等若干重大关系，依照辩证法办事。重在抓落实，全面深化改革“一分部署，九分落实”。这些改革方法论集中回答了“改什么、怎么改、为谁改”的新时代重大命题。全面深化改革五年来，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，向着“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的总目标不断奋进。
（1）运用意识能动作用的原理并结合材料，说明全面深化改革方法论是如何为实现中华民族伟大复兴注入强劲动力的。
（2）结合材料和“坚持中国特色社会主义文化发展道路”知识，分析全面深化改革方法论在实现中华民族伟大复兴历史进程中的文化意义。
（3）全面深化改革这五年给我国经济社会和人民生活带来了巨大变迁。请结合自己的生活实际，列举三个突出的变化并分别作出简要的评析（要求：语言简洁明快，每个不超过15个字）。
阅读材料，完成下列要求。
党的十九大报告指出：“有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。”某校高一(1)班学生以“社区协商助力基层居民自治”为题，组成了研究性学习小组。该小组搜集到以下资料：2018年8月，W市某社区启动了百姓规划师项目，解决了社区内老旧小区加装电梯问题。1200多位居民先后参与了28次规划会议，提交居民提案32份，整个过程中，居民不再是被动接受规划管理，而变成了解规划、参与规划、监督规划、实施规划的主体；该社区还形成了一批具有推广价值的典型案例，如“乡贤出智献策助力社区发展”“协商民主让黑臭河沟换新颜”等。通过形式多样的社区协商，该地旧貌换新颜，居民的获得感明显增强。
该小组对所搜集资料中蕴含的政治生活道理展开了热烈讨论，假如你是小组成员，请具体阐述自己的观点。
