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阅读材料,完成下列要求。 摆脱贫困,是中国共产党人矢志不移的初心、孜孜以求的目标...

阅读材料,完成下列要求。

摆脱贫困,是中国共产党人矢志不移的初心、孜孜以求的目标。党的十八大至今,中国不断刷新减贫成绩单,从2012年现行标准下农村贫困人口9899万,减少到2018年的1660万,这一成绩令世界惊叹。中国延续了几千年的贫困难题,进入了决战决胜的倒计时。到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障,是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,直接关系攻坚战质量。中共中央总书记习近平在重庆主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会时强调,脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,各地区各部门务必高度重视,统一思想,抓好落实,一鼓作气,顽强作战,越战越勇,着力解决“两不愁三保障”突出问题,扎实做好今明两年脱贫攻坚工作,为如期全面打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会作出新的更大贡献。

结合材料和政治生活知识,说明中国共产党在脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段为什么要着力解决“两不愁三保障”突出问题。

 

着力解决“两不愁三保障”突出问题是由党的性质和地位决定的,体现了党坚持全心全意为人民服务的宗旨,践行以人民为中心的执政理念,切实实现和维护人民的利益。打赢脱贫攻坚战是全面建设小康社会和党在新时期的历史任务,“两不愁三保障”是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,着力解决“两不愁三保障”突出问题,直接关系脱贫攻坚战质量,有利于保障贫困人口的生存权和发展权,推动减贫事业发展。 【解析】 本题要求结合材料和政治生活知识,说明中国共产党在脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,为什么要着力解决“两不愁三保障”突出问题。 从材料可以看出,打赢脱贫攻坚战是全面建设小康社会和党在新时期的历史任务,“两不愁三保障”是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,着力解决“两不愁三保障”突出问题,直接关系脱贫攻坚战质量,有利于保障贫困人口的生存权和发展权,推动减贫事业发展。可从党的性质和地位、党全心全意为人民服务的宗旨、践行以人民为中心的执政理念等方面,说明中国共产党在脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,为什么要着力解决“两不愁三保障”突出问题。
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阅读材料,完成下列问题。

铁路运输具有成本低、安全可靠、污染小等优势。但是,多年垄断导致铁路运输能力不足、服务质量差,铁路企业长年亏损。近年来,我国对铁路行业的市场准入逐步放宽了限制,鼓励民间资本参与铁路建设和经营,并减少审批项目、简化审批流程,优化服务,为各类社会资本公平参与铁路运营提供良好政策环境。中国铁路总公司加强与民营企业的联合,充分发挥各方优势,在保证基本服务的同时,加快建设和经营动车组Wi-Fi平台,向旅客提供站车一体化、线上线下协同的出行服务,使旅客出行体验更加美好。某民营企业利用其优势,采用新的经营战略,引入大数据分析技术,把当地居民和产业的需求与铁路运输进行匹配,更好地满足了人们出行中的各种需求,带动了当地相关产业的发展。2018年全国铁路旅客发送量、货运总发送量分别增长9.4%和9.2%,同时,在运输生产、铁路建设、科技创新、节能减排等方面取得卓越成效,呈现出新增长、新发展的良好态势。

结合材料,说明放宽铁路市场准入限制是如何有效激发铁路市场活力的。

 

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家是国的基础,国是家的延伸。习近平总书记在2019年春节团拜会上强调,我们要在全社会大力弘扬家国情怀,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,提倡爱家爱国相统一,让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。大力弘扬家国情怀

①表明坚持个人与社会的统一是实现人生价值的要求

②说明作出正确的价值选择是实现人生价值的基础和前提

③有利于在实现自我价值的基础上为国家和社会创造价值

④有利于更好发挥正确价值观对选择人生道路的指导作用

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

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某科研团队以棉花为原料,利用无机盐溶液实现对棉短绒纤维素的高效溶解,形成机械性能稳定的水凝胶材料。这种新型水凝胶具有良好的生物相容性,可在电子器件、软体机器人、药物释放、电子皮肤等领域大显身手。这表明:

①人为事物的联系因其自然属性的改变而不具有客观性

②把握事物联系的多样性有利于人们有效开展实践活动

③突破事物自身属性的限制才能有效发挥主观能动性

④自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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某科研团队记录了人们大声朗读时大脑中与语言有关区域的活动数据,经过分析研究后,借助特定设备将探测到的大脑神经信号合成为语音输出。这一研究成果有望在未来使丧失语言能力的人重新获得自主“说话”的能力。这体现了

①科学实验是推动认识发展的动力

②人的意识本质上是大脑神经信号

③立足于社会需要的科研成果是有价值的

④科学技术创新了意识的产生方式

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

 

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习近平总书记在全国教育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。之所以在学生中进行劳动教育,弘扬劳动精神,是因为

①劳动是人类的本质活动,是实现人生价值的根本途径

②劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量

③学校教育是传承和培育劳动精神的根本途径

④劳动精神无比伟大,是人类社会存在和发展的基础

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

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