课堂上传来琅琅的读书声，仔细分辨，你会发现，读《论语》《孟子》、唐诗宋词的有很多；校园里传来孩子们的欢声笑语，走进一瞧，你会看到，许多渐渐被淡忘的地方戏曲、特色手工艺正在恢复生机；更有许多承载着文化内涵的雕塑、标语，提高学生素养的书法、国画课，在全国各地的学校里蓬勃生长……．下列对传统文化进校园的认识正确的是
①彰显了文化积累是文化继承的前提
②发挥了教育在文化传承中的重要作用
③有利于我国传统文化的继承和发展
④反映了传统文化已渗透进生活各领域
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
“年年有个家家忙，二十三日祭灶王。当中摆上一桌供，两边配上两碟糖。黑豆干草一碗水，炉内焚上一股香。兰家的过来忙祝赞，祝赞那灶王降吉祥”。俗曲反映了过去我国民间祭灶的情景。这天由于特别热闹，人们认为这是农历新年的“彩排”，所以又称过小年，我国北方至今仍有过小年的传统。这表明
①传统文化在世代相传中保留着基本特征
②传统文化是在长期的历史发展中形成的
③民俗是维系民族生存和发展的精神纽带
④传统习俗对人们的生活产生持久的影响
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
如图两幅会徽都将主办国的传统文化和奥林匹克元素巧妙结合，突出了冬季冰上运动的主题，为全世界贡献了一笔宝贵的文化财富。从中我们可以体会出
①文化既是民族的，又是世界的
②文化多样性是人类文明进步的源泉
③世界各国文化正逐渐走向趋同
④不同民族和国家的文化各有其特色
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
在苦难辉煌的革命岁月，毛泽东同志特别重视舆论宣传工作。他一面指挥打仗，一面指导新华社展开舆论攻势，并亲自撰写了大量新闻、时评和社论，有力地团结了人民、鼓舞了士气，巩固扩大了武装斗争的成果。这充分说明
①优秀文化对人具有激励作用
②文化对人有深远持久的影响
③文化是革命胜利的政治保证
④优秀文化能够促进社会进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
近年来，中国与东盟通过举办文化、教育、体育等一系列人文交流活动，全面带动了“一带一路”重点领域的合作，促进了民心相通，增强了政治互信。可见
A. 文化与经济、政治相互交融
B. 文化因交流而丰富多彩
C. 文化提升了综合国力
D. 文化是经济政治的反映
“以前看电影，都要坐将近1个小时的城乡公交车去城里才行，现在没想到在家门口就能看上了。”随着经济的发展，浙江省义乌市赤岸镇赤岸四村有了新农村数字电影赤岸室，使农村群众能享受到与城市电影院一样的观影环境。这从一个侧面佐证了
①经济发展是文化发展的基础
②文化对经济的发展具有重要影响
③文化进步折射经济发展水平
④经济发展了文化自然会得以发展
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
