“老赖”现象由来已久，如果不能有效惩治“老赖”，不能严格执行法院判决，那么法律就会变成失去约束力的“稻草人”，不仅难以实现正义，更会对公序良俗、世道人心带来负面影响。减少“老赖”现象需要
①司法机关公正司法，严格执法，加大打击力度
②行政机关依法行政，出台法律，履行专政职能
③公众提高守法意识，履行义务，自觉执行判决
④人大领导司法机关，进行质询，实施责任追究
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“互联网+”为人大代表与人民群众的联系铺设了“信息快轨”，送来了“网络直通车”。某市人大网站在首页醒目位置设置了“市民论坛”“建言献策”“立法在线”三个栏目，市民不需登录注册就可以自由发表意见建议。对此理解准确的是（）
A. 利用网络与民互动更便捷、更有效
B. 防止权力滥用，提高管理水平
C. 加快健全基本公共服务体系
D. 不断完善社会制约监督体系，自觉维护人民根本利益
2019年1月，民政部制定《“孤儿医疗康复明天计划”项目实施办法》，扩大项目资金资助范围，降低诊疗起付标准，提高康复资助限额以及住院服务费用标准，让孤儿得到更多实惠。实施办法的出台（ ）
①是政府积极履行社会建设职能的体现
②表明了我国人民民主是最真实的民主
③推动了政府管理创新，提高了行政效率
④保障了公民的知情权，坚持了民主决策
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④.
共享单车在解快市民“最后一公里”、缓解城市拥堵、治理雾霾等方面发挥了积极作用，同时也带来乱停乱放、随处可见，不按交规骑行等新问题。作为公民，要促进新问题的解决，可以（ ）
①拓宽民意反映渠道，行使公民的权利
②通过社情民意反映制度参与民主决策
③收集相关信息，行使决定权参与公共事务管理
④通过行使监督权，监督政府不断努力解决问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
阅读材料，完成下列要求。
实现民族伟大复兴、文化强国是时代赋予我们的光荣使命。近几年来，我国优秀传统文化内容进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。但如何把好事办好，真正让传统文化在现代社会站稳脚跟，这才是问题的关键。当前，有极少数学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。要想避免这类现象，就必须将“传统文化进校园”活动作为学校的一项长期性工作来抓，传统文化不仅要常驻校园、更要扎根于心。某校利用有限的空间，建了几个朗读亭。学生在朗读亭里诵读经典、感受经典、传承经典。让传统文化如春风化雨般滋润童心，传承优秀传统文化须从小抓起，这样才有助于孩子树立起对中华文化的认同感和自豪感。但要使传统文化真正入脑入心，必须有规有序地科学而行。拔苗助长、盲目跟风、聚众扎堆都不是明智之举，需要针对性地循序渐进而为，把传统文化教育创造性地纳入学校教育系统之中，在潜移默化中促进学生健康成长。
（l）请运用文化生活知识说明“传统文化不仅要常驻校园，更要扎根于心，这才是对中华优秀传统文化的真正弘扬”的合理性。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明中小学校应如何让传统文化常驻校园、滋润童心。
（3）某校为增强戏曲进校园活动的参与度与吸引力，面向全校征求意见。请你提出两条合理化建议。
100年前，一批青年爱国学生在民族危亡的历史关头，高举爱国主义旗帜，高呼“民主”、“科学”的口号，以大无畏的革命精神掀起了伟大的反帝反封建送动，揭开了中华民族伟大复兴史上光辉的一页。五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动。它极大地提高了中国人民的思想觉悟，哺育了一大批杰出的人オ。五四运动开启了现代文明，唤醒了广大民众和青年的觉醒，发动了解放思想的文化启蒙，点燃了民族复兴的中国梦想，铸就了伟大的五四精神。即忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神，也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。时代在变迁，但精神永不过时。新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。五四精神的火炬，更是经一代又一代志士仁人的接力传递，发挥着推动中国社会进步的重要作用。
结合材料，运用文化生活相关知识说明传承和弘扬五四精神对建设社会主义文化的时代价值。
