满分5 > 高中政治试题 >

2019年2月,中办、国办印发《大运河文化保护传承利用规划纲要》,明确打造大运河...

    2019年2月,中办、国办印发《大运河文化保护传承利用规划纲要》,明确打造大运河璀璨文化带、绿色生态带、缤纷旅游带。响应号召,江苏将按照“河为线,城为珠,线串珠,珠带面”的思路促进省内区域统筹协调,推进“大运河三带融合”突破发展困境,高质量建设“三带”先导段、示范段、样板段。“始春秋,成隋炀,出邗沟,连京杭。流过唐宋元明清,融通南北举帆樯。”大运河沿线丰富的文化遗产刻画着扬州的繁荣,沧州的雄浑,拱宸桥的车马,运河钞关的繁忙……融古铸今,当下的大运河文化带建设承载着新时代的复兴梦,将在京杭一线熠熠生辉。

结合材料,回答下列问题:

(1)请从“思想方法与创新意识”角度,阐述江苏打造大运河“三带”措施的哲学智慧。

(2)运用《文化生活》知识,说明如何让承载新时代复兴梦的千年运河熠熠生辉。

 

(1)①坚持系统优化的方法,省内区域统筹协调,系统推进大运河“三带”建设。②坚持辩证否定观,树立创新意识。江苏通过大运河三带融合,突破发展困境。③坚持矛盾普遍性与矛盾特殊性统一,江苏在《规划纲要》的指导下高质量建设先导段、示范段、样板段。 (2)①文化与经济相互影响、相互交融,通过大运河文化带建设,助力运河沿线经济社会发展。②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,在保护好的基础上深入挖掘和丰富大运河文化内涵,充分展现大运河遗存承载的文化。③中华文化源远流长、博大精深,推动大运河文化创造性转化、创新性发展,突出大运河的当代价值,彰显文化自信。 【解析】 此题以我国加强大运河生态保护为背景材料,考查《文化生活》、《生活与哲学》的相关知识。 第(1)问要求“请从‘思想方法与创新意识’角度,阐述江苏打造大运河‘三带’措施的哲学智慧。”属于措施类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“思想方法与创新意识”的知识,属中观考查。然后结合材料中江苏打造大运河“三带”的具体措施“促进省内区域统筹协调”“高质量建设‘三带’先导段、示范段、样板段”“突破发展困境”等信息分别从坚持系统优化方法;坚持矛盾普遍性与特殊性的统一;坚持辩证否定观,树立创新意识三个方面进行具体分析即可。 第(2)问要求“运用《文化生活》知识,说明如何让承载新时代复兴梦的千年运河熠熠生辉。”属于措施类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识,属宏观考查。然后结合材料中的“大运河沿线丰富的文化遗产刻画着扬州的繁荣”“沧州的雄浑,拱宸桥的车马,运河钞关的繁忙”“大运河文化带建设承载着新时代的复兴梦”等信息分别从文化与经济的关系;文化遗产的作用;中华文化的基本特征、文化自信等方面进行具体分析即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

《电子商务法》对电子商务经营者在质量安全、知识产权、消费者权益和个人信息保护方面的义务和责任,予以明确规定,严惩各种损害消费者权益行为。这一法律的实施

①意在调整生产关系以促进生产力的发展

②是完善上层建筑以适应经济基础的发展

③体现我国坚持以人民为中心的价值导向

④表明生产方式的变革决定社会形态更替

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

查看答案

人工智能在给经济社会发展带来新的机遇的同时,也引发了社会上的一些担忧。这要求我们在人工智能研究与应用中应该

①尊重规律,不应该改变已有现状

②做好价值判断,有所为有所不为

③适可而止,回避人工智能的弊端

④统筹兼顾,妥善的处理人机关系

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

查看答案

习近平在全国教育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。提出这一论断的哲学依据是

①社会生活在本质上是实践的

②劳动是人类文明发展进步的源泉

③只有劳动才能实现自身价值

④劳动能创造物质财富和精神财富

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

 

查看答案

由于发达国家和发展中国家新技术行业的发展阶段不同,投资者先在前者的市场上开展业务、验证发展模式,等待后者的国内市场开始成熟时再杀回来,进而凭经验优势获得套利的机会。这种运用“时间机器”投资的成功之处在于

①具体分析矛盾,坚持共性与个性的统一

②突破思维定式,摆脱主客观条件的制约

③善于把握时机,实现事物的飞跃和发展

④坚持经验至上,运用既有经验指导实践

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

查看答案

下列选项与漫画《一个未成年人的道路》寓意一致的是

①孤举者难起,众行者易趋

②山不辞土石,故能成其高

③寄言持重者,微物莫全轻

④时术功虽细,年深祸亦成

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.