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生涯规划可以帮助我们正确认识自我,明确人生各个阶段的目标,并进一步探索人生的意义...

生涯规划可以帮助我们正确认识自我,明确人生各个阶段的目标,并进一步探索人生的意义,追求“值得过的生活”。某校高一年级部分同学以“高中生的生涯规划”为主题开展研究性学习,请你参与其中。

材料一:同学们通过查阅资料了解到,在一些发达国家,政府高度重视学生生涯规划教育,如加强专业教师培训,为学校提供必要的设备、经费和实践基地等。

国家

专业教师/人

设备/台

经费投入/元

实践基地/个

欧洲

12.3万

39900

4100万

12346

美国

10.1万

42223

5320万

16899

中国

1.6万

1236

1160万

7358

 

注:中国学生接受生涯规划教育主要在大学阶段,且主要是大城市和东部发达地区的学生。

材料二:同学们根据自己的调查研究,并借鉴其他国家的经验,对本次开展生涯规划教育提出了一些建议。他们将建设通过电子邮件发送给市政府相关职能部门。

(1)材料二中,同学们是通过______制度参与民主______的?还有哪些其他方式可让同学们参与其中。

(2)结合上述材料,说明同学们通过这种方式参与政治生活的意义。

(3)运用政府的相关知识分析,当市长看到同学们发送的相关资料将会有何行动?

 

(1)①社情民意反映制度、民主决策。 ②还可以通过重大事项社会公示制度,社会听证制度参与其中。 (2)同学们的参与是推进政府决策科学化的重要环节。 ①有助于政府部门决策充分反映民意,体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。 ③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。 ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 (3)①市政府购强社会主义文化建设和社会建设的职能,加大政府投入; ②坚持对人民负责原则和为人民服务宗旨,重视学生的生涯规划教育; ③审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策; ④要坚持依法行政,自觉接受人民监督,树立政府权威。 【解析】 本题以政府高度重视学生生涯规划教育,加强专业教师培训为话题设置相关情境,从《政治生活》角度设置相关问题,考查公民参与民主决策的方式和意义,为人民服务的政府等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题的能力。 (1)本题考查公民参与民主决策的方式,是教材基础知识的理解与识记。公民参与民主决策的方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。同学们将建设通过电子邮件发送给市政府相关职能部门,这是通过社情民意反映制度参与民主决策。 (2)本题考查公民参与民主决策的意义,是教材基础知识的识记与运用,要从决策者和公民两个角度分别分析阐述。公民参与民主决策是推进决策科学化、民主化的重要环节。从决策者角度:有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。从公民角度:有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 (3)本题考查政府的相关知识,设问指向当市长看到同学们发送的相关资料将会有何行动,属于措施类试题。解答时首先明确政府的知识主要包括:性质及职能、宗旨和原则、依法行政、科学民主依法决策、接受制约和监督;然后调动运用上述知识,结合材料细化分析做法。
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④政府应当依法行政,自觉接受监督

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

 

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②推行政务公开,提高效能

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A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

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②坚持从群众中来到群众中去的工作方法 

③保证人民群众的各种需要得到满足

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A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

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