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“做官先做人,万事民为先。”这是湖南省原书记郑培民坚持执政为民,当好人民公仆的真...

    “做官先做人,万事民为先。”这是湖南省原书记郑培民坚持执政为民,当好人民公仆的真实写照。他出任湘西土家族苗族自治州州委书记时,来到海拔1700米的苗寨叭仁村,为那里解决了水电交通问题,改变了穷村寨面貌。在湘西两年半时间里,他跑遍了全州218个乡镇,推广了农业新技术新品种……郑培民以亲民爱民的公仆形象,赢得了“为民书记”的赞誉。

结合材料,运用所学的政治生活知识,回答下列问题。

(1)说明中国共产党“万事民为先”的依据。

(2)共产党人应怎样做到“万事民为先”,当好时代先锋?

 

(1)①我国是人民当家作主的国家。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。②中国共产党是我国执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,是最高的政治领导力量。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。③中国共产党的执政理念是立党为公、执政为民。根本宗旨是全心全意为人民服务。 (2)①坚持毛泽东思想……习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,保持党的生命力和创造力。②坚持人民主体地位,始终把人民利益摆在至高无上的地位。③坚持依法执政、立党为公执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的路线贯彻到治国理政全部活动中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题。④发挥党员先锋模范作用。 【解析】 本题以“做官先做人,万事民为先”是湖南省原书记郑培民坚持执政为民,当好人民公仆的真实写照为话题设置相关情境,从《政治生活》角度设置相关问题,考查考生对我国的国家性质、中国共产党等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题考查所学的政治生活知识,设问指向中国共产党“万事民为先”的依据,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确我国的国家性质和中国共产党的知识,主要包括:性质和宗旨、执政地位、执政方式、执政理念;然后调动运用上述知识,结合“万事民为先”分析意义,实现理论与材料结合。 (2)本题设问指向共产党人应怎样做到“万事民为先”,当好时代先锋,属于措施类试题。解答时首先明确中国共产党的知识,主要包括:性质和宗旨、执政地位、执政方式、执政理念;然后从上述方面细化分析做到“万事民为先”,当好时代先锋。
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结合材料,运用政治生活知识,回答下列问题。

(1)人大代表应如何履职推动乡村治理?

(2)假如你是村民,你能为乡村治理做些什么?

 

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《改革开放40年中国人权事业的发展进步》指出,自2011年始,国家宗教事务局已举办十余期伊斯兰教解经骨干培训班,为新疆培训教职人员数百人。中央政府支持新疆伊斯兰教经学院扩建校舍,改善教学环境,扩大招生规模。这说明:

①各种宗教活动都能得到国家的保护

②我国社会主义民主是最真实的民主

③国家鼓励公民信仰宗教以维护民族团结

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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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①促进民族团结,维护边疆稳定和国家统一

②消除民族差别,推动各民族共同繁荣进步

③贯彻协调发展理念,实现发展成果人民共享

④完善民族区域自治,保障少数民族当家作主

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大问题决策之前进行充分协商,尽可能就共同性问题取得一致意见,是我国社会主义民主的两种重要形式。前者为选举民主,后者为协商民主。下列关于社会主义协商民主说法正确的是

①人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道

②它是完善各个党派政治联盟的重要途径

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④它是人民政协履行参政议政、行使国家权力的重要条件

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③

 

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十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决,通过了《中华人民共和国宪法修正案》。依法治国首先是依宪治国,依法执政的首先是依宪执政。这是因为:

①宪法是国家的根本法

②宪法是党的指导思想和行动纲领

③党行使立法权和决定权

④依宪执政能够提升党的执政能力

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③

 

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