Question

阅读材料，完成下列要求。

生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务，出重拳强化污染防治。治理雾霾，需要政府、社会各界、企业和个人共同努力。为此各级政府应该努力促进经济发展方式的转变，严控“高污染、高排放、高能耗、低效率”产业增长；要出台保护大气环境的政策和法律法规，加大大气污染的防治；要强化公众参与意识，提高公众参与能力，公民应积极为政府献计献策；要在全社会牢固树立生态文明观念，还应完善多元化的大气环境监督体制。

（1）结合材料，运用政治生活知识，分析政府出重拳强化污染防治的依据。

（2）结合材料，运用公民的政治生活相关知识，谈谈在治理雾霾过程中，公民应如何作为？

（3）建设生态文明，必须贯彻落实绿色发展，形成节约资源和保护环境的生活方式。请你为此拟两条宣传标语。

Answer

（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。我国政府建设生态文明，出重拳强化污染防治关系人民福祉，体现了维护人民当家作主的地位。②我国政府的性质、宗旨和对人民负责的原则决定我国政府出重拳强化污染防治。③我国政府负有推进生态文明建设的职能。我国政府出重拳强化污染防治，重视生态文明建设是政府应尽的职责。④我国政府要贯彻落实科学发展观，坚持以人为本。政府出重拳强化污染防治，重视生态文明建设有利于维护人民群众根本利益，有助于树立政府的权威。

（2）①坚持权利与义务统一的原则。公民有选择生活方式的自由，也有保护生态环境的责任。②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民应积极参与相关部门治理雾霾的工作，要自觉主动维护国家利益。③积极参与民主决策，通过电话、信函、邮件等方式向有关部门提出治理雾霾的建议和意见，强化参与意识，提高参与能力。④依法行使监督权。监督国家机关和国家工作人员依法推进改善环境，还要敢于同破坏生态环境的行为作斗争。⑤遵循宪法和法律的规定，有序参与，积极参与到治理雾霾的过程中去。

（3）生态文明关乎你我，做绿色消费践行者；绿色发展，人人有责，人人共享。

【解析】

本题以国家重视生态文明建设为话题设置情境，从政治生活、经济生活的知识角度设置不同的问题，考查考生对基础知识的掌握情况，考查考生解读材料、探究事物、调用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生结合材料，运用政治生活知识，分析政府出重拳强化污染防治的依据。知识限定不明确，属于中观考查。考生要结合材料与试题设问进一步确定解题需要的知识角度。寻找知识角度要紧紧抓住试题设问主体是政府，指向是“出重拳强化污染防治”，落脚点是“依据”。由“强化污染防治”联想到政府推进生态文明建设的职能，政府的职能由政府的性质决定，又是政府宗旨、原则的体现，而政府的性质、宗旨、原则，从根本上又是由国家性质决定的。这样分析，知识角度主要有国家性质、政府的性质、政府的宗旨、政府的原则、政府的职能，用这些知识点结合材料，分析梳理组织答案。

第（2）问，本题要求考生结合材料，运用公民的政治生活相关知识，谈谈在治理雾霾过程中，公民应如何作为。知识限定不具体，通过设问指向可知本题主要围绕公民参与政治生活的基本原则、公民参与民主决策、负责地行驶监督权、公民有序参与政治生活等知识角度回答。从这些知识点出发，结合材料解读，条理化、层次化作答。

第（3）问，本题要求考生为落实绿色发展，形成节约资源和保护环境的生活方式拟两条宣传标语。考生可围绕主题拟定标语即可，可从绿色消费角度撰写，也可从绿色发展理念角度撰写。