Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一2015-2018年我国对外贸易数额（单位：亿元）

年份	贸易总额	出口总额	进口总额	贸易差额
2018	305100	164200	140900	23300
2017	277900	153300	124600	28700
2016	243300	138400	104900	33500
2015	245900	141400	104500	36900

材料二2018年前11个月，我国货物贸易进口1.97万亿美元，同比增长18.4%。对外贸易的变化引来不少关注和讨论。

消费者李鑫说：“前几年买东西，对个性化要求并不是特别高。比如买洗发水，以前是洗得干净、香味合适就行了。现在不一样了，更看重洗发水的功能，包括防脱发、防头屑等。国内的产品不一定都能满足我的这些需求，自然而然就想看看有没有合适的国外商品。"

某农业企业今年从以色列进口智能灌溉生产设备，跟使用国产设备相比，生产成本节省15%-20%，产量提高10%-15%，一年就能节约750万元。“这笔买卖相当划算。"该企业负责人说，“通过引进、消化、吸收先进技术，还能提升工人的技术水平以及企业对客户服务的水平，增强了企业在市场竞争环境中的生存能力。”国务院发展研究中心副主任隆国强认为，中国已位居世界第二大经济体、第一大工业国、第一大外汇储备国，消费市场潜力巨大。积极主动扩大进口，能够把中国的发展成果和红利更多惠及全球。

解读材料一反映的经济信息，并结合材料二运用经济生活知识分析我国扩大进口的积极意义。

Answer

信息：2015-2018年以来我国进口额、出口额以及整体贸易额不断增长；处于贸易顺差地位但顺差逐年减小。

意义：①扩大进口，可以使国内的消费者买到国外优质商品，满足国内消费者对高品质生活的个性化需求（或提高消费者的消费质量和水平，或推动消费提质升级）。②引进先进设备和技术，有利于企业降低成本，提高自主创新能力，促进劳动者素质和服务水平的提升，提高经济效益和国际竞争力，助力供给侧结构性改革。③扩大进口可以优化外贸结构，平衡国际收支，创造良好的国际环境，提高我国开放型经济水平。④实现互利共赢，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展（或推动资源在全球范围内优化配置）。

【解析】

本题以我国对外贸易特别是进口方面的发展为背景话题，从经济生活角度分析我国扩大进口的积极意义，本题不仅考查学生获取和解读信息的能力，还考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。

解答本题，首先要审设问，本题有两小问，其中第一问属于经济生活图表题，遵循同一主体看变化，不同主体看差距的基本原则，观察图表信息，不难得出相应的结论；本题第二问没有明确知识限定，题目类型意义类，问题指向分析我国扩大进口的积极意义。进一步解读设问和材料，意义类的题目要遵循由小到大、由近及远、由直接到间接的原则进行分层，具体来讲，扩大进口，首先最直接影响的消费，可以从满足高端需求角度分析；其次，对生产的影响，可以从引进设备技术、提高创新能力、促进劳动者素质、服务水平、提高经济效益和国际竞争力、供给侧改革等角度进行分析；再次，对我国宏观经济的影响，可以从优化外贸结构、平衡国际收支、创造良好国际环境、提高开放型经济水平等角度进行分析；最后，对世界经济的影响，可以从推动经济全球化的发展角度进行分析。