Question

阅读材料，完成下列要求。

改革开放40年来，我们党全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向21世纪。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了新时代中国特色社会主义思想，推动中国特色社会主义进入新时代。40年的实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的，形成的党的基本理论、基本路线、基本方略是完全正确的。

（1）结合材料，运用实践和认识的辩证关系的知识，说明改革开放40年来党和国家事业取得伟大成就的原因。

（2）某地认真开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并探索将习近平新时代中国特色社会主义思想与本地实际结合起来，请你为该地提出至少两条方法论建议。答案示例：坚持一切从实际出发,搞好调查研究，把握本地经济社会发展实际情况。

Answer

（1）实践决定认识，实践是认识的来源、发展的动力、唯一标准和目的，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。改革开放40年来，我们党成功开创了中国特色社会主义伟大实践，并在实践基础上创立了中国特色社会主义理论体系。这一理论体系，是党不断推进理论创新、推进马克思主义中国化的重大成果，并被实践证明是完全正确的。中国特色社会主义理论体系正确回答了改革开放以来不同阶段的时代课题，指明了党、国家和全国人民面临的历史任务，为推进中国特色社会主义建设提供了理想理论指导。

（2）①认真把握理论的实质内容和共性要求，并结合当地的不同特点，坚持理论与实践的具体的历史的统一。②立足本地特色，发挥自身优势，坚持具体问题具体分析。

【解析】

此题以我国改革开放40年为背景材料，考查《生活与哲学》的相关知识。

第（1）问要求“结合材料，运用实践和认识的辩证关系的知识，说明改革开放40年来党和国家事业取得伟大成就的原因。”属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“实践与认识的辩证关系”的知识，属微观考查。然后结合材料中的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平中国特色社会主义思想的形成过程从实践是认识的基础，是认识的来源、动力、检验标准、目的等角度进行分析；结合这些理论对发展中国特色社会主义的指导的信息从认识反作用实践的角度来进行具体分析即可。

第（2）问要求“某地认真开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并探索将习近平新时代中国特色社会主义思想与本地实际结合起来，请你为该地提出至少两条方法论建议。（答案示例：坚持一切从实际出发，搞好调查研究，把握本地经济社会发展实际情况。）”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题并结合答案示例为该地任提两条方法论建议即可。