Question

阅读材料，回答下列问题。

2019年是五四运动100周年。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。五四运动前后，中国的思想者们将民主引入中国，并试图把西方的民主政治模式移植到中国。君主立宪制、议会制、总统制，无论哪种外来模式，照搬照抄的结果都是失败。在中国共产党带领下，在自强、自立过程中，中国人民选择了与西方截然不同的民主政治模式---社会主义民主政治。从“豆选”、“三三制”到确立人民代表大会制度，中国共产党团结带领人民成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。通过这种民主模式，中国共产党真正实现了倾听民声、广集民智，做到了政治稳定、决策有效，确保了经济繁荣、社会发展，展现出了中国特色社会主义民主政治的强大生命力。

（1）结合材料，运用文化生活知识，谈谈中国特色社会主义民主政治发展之路对我国文化建设的启示。

（2）请你谈一谈作为青年学生的我们应如何以身作则，推动我国的文化建设。（写出两条，每条不超过20个字）

Answer

（1）①要坚持以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，立足中国实际，坚定中华文化立场；②坚定文化自信，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的大众文化；③立足中国特色社会主义建设伟大实践，推进文化创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，铸就中华文化新辉煌：④坚持中国共产党领导，坚持为人民服务、为社会主义服务，培育践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，建设文化强国；⑤推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，推动文化事业和文化产业发展。

（2）①努力提高科学文化素质，为祖国发展贡献力量；②加强思想道德建设，追求更高思想道德目标。

【解析】

本题以五四运动给中国带来的影响为话题设置情境，以中国特色社会主义民主政治发展之路为材料，从文化生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查学生论证探究问题、调用知识解决实际问题的能力。

第（1）问，本题要求考生结合材料，运用文化生活知识，谈谈中国特色社会主义民主政治发展之路对我国文化建设的启示。知识限定比较宽泛，属于中观考查。试题设问中的“中国特色社会主义民主政治发展之路”给了考生暗示，结合材料中，从中国共产党的奋斗历程，回答此题侧重于用发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化繁荣兴盛的知识角度，具体来说，“启示”主要有推动文化事业和文化产业发展，满足人民过上美好生活的新期待；加强中外人文交流，推进国际传播能力建设，讲好中国故事，提高国家文化软实力；就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持以人民为中心的创作导向；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，适应时代发展要求，用人们喜闻乐见的方式推广；坚持中国共产党的领导，要以马克思主义为指导，新时期，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚守中华文化立场，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展；发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的大众文化；培育践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，建设文化强国。考生可以对上述知识点结合材料进行精简凝练，组织作答。

第（2）问，本题要求考生从文化生活角度谈谈，青年学生应如何以身作则，推动我国的文化建设。考生回答只要符合主旨，言之有理即可得分。