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习主席在如何推动思想政治理论课改革创新的指示中提到,要坚持统一性和多样性相结合,既要落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,又要因地制宜、因时制宜、因材施教。这体现的辩证法道理有

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结

②矛盾的同一性和斗争性相互转化

③共性与个性是具体的历史的统一

④从个别到一般再到个别的方法

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

B 【解析】 ①③符合题意,“既要落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,又要因地制宜、因时制宜、因材施教”体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结,也体现了共性与个性是具体的历史的统一;②说法错误,可以转化的是矛盾双方,矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性,不能相互转化;④不合题意,材料没有涉及从个别到一般再到个别的方法。故选B。  
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考点分析:
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改革开放以来,我国坚持既抓改革方案协同,又抓改革落实协同,更抓改革效果协同,促进各项改革举措在政策取向上相互配合,在实施过程中相互促进,在各个成效上相得益彰,朝着全面深化改革总目标聚焦发力。改革之所以要发挥协同效应,是因为

①联系是普遍的,任何事物之间都存在直接的联系

②联系是客观的,人们可根据固有联系建立新联系

③联系是多样的,要发挥主观能动性改变固有联系

④联系有系统性,内部结构优化趋向是系统的特征

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

 

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2018年诺贝尔生理学或医学奖颁发给美国科学家詹姆斯•艾利森和日本京都大学本庶佑教授,奖励他们建立了一种通过刺激机体免疫系统的先天能力来攻击肿瘤细胞的新型治疗原则。这种免疫检查点疗法能够有效改变恶性癌症患者的治疗结局,但也会产生严重的副作用,不过这种副作用是可以进行控制的。如今研究人员在进行更为深入的研究,来阐明该疗法背后所涉及的分子机制,希望后期能够开发出副作用较小的改进版疗法。这表明

A. 科学研究是在实践基础上不断认识和改造规律的过程

B. 解决实践中产生的新问题是认识不断向前发展的动力

C. 诺贝尔奖获得者研究的新型理论越来越具有直接现实性

D. 不断纠正谬误、追求真理是人们科学研究的目的和归宿

 

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思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。中华民族几千年来形成的优秀传统文化,我党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化都是新时代办好思想政治课的有利条件。这体现了

①对自身文化价值的充分肯定和深刻把握是铸魂育人的决定因素

②只有将思政课与优秀传统文化有机结合才能发挥价值引领作用

③源远流长博大精深的优秀传统文化为思想建设提供丰富的资源

④加强社会主义意识形态建设,筑牢我国国民新时代理想信念之基

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

 

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习近平主席洞察世界发展大势,从全人类整体和长远福祉出发,深刻而清晰地指出当前世界面临的“四大赤字”,旗帜鲜明提出“四个坚持”:坚持公正合理,破解治理赤字;坚持互商互谅,破解信任赤字;坚持同舟共济,破解和平赤字;坚持互利共赢,破解发展赤字。“四个坚持”需要

①抓牢共同利益,以合作谋共赢,构建新型国际关系

②遵循互尊互信,用结盟求发展,顺应全球化大潮流

③把握历史大势,以协商建信任,共迎国际风险挑战

④增进多方友谊,用沟通除分歧,维护世界和平繁荣

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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“有事商量着办”,这是中国人对协商民主的通俗说法。社会主义协商民主是中国共产党和中国人民的伟大创造,是中国特色社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主的渠道主要有政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、基层协商等。发展协商民主有助于

①提高决策的透明度和公众参与度

②保障公民直接和有序的政治参与

③促进党的实践、理论和制度创新

④保证政府依法全面履行各项职能

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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