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2019年9月投入使用的普通高中语文部编教材,从古风、民歌、绝句、律诗到词曲,从...

2019年9月投入使用的普通高中语文部编教材,从古风、民歌、绝句、律诗到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文,从文肓小说到白话小说,均有呈现。该教材共选人古代诗文67篇(首),占全部选文数(136篇/首)的49。3%。可见,部编语文教材的使用

①有利于激发学生的文化自信和民族自豪感

②发挥了教育传递、沟通和共享文化的功能

③凸显了优秀传统文化在文化素养中的核心地位

④展示了中华文化的源远流长和博大精深

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

B 【解析】 ①④:语文部编教材选人古代诗文等优秀传统文化,既展示了源远流长、博大精深的中华文化,又能够增强学生的文化自信,①④符合题意。 ②:教育具有选择、传递、创造文化的功能,大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能,②错误。 ③:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心,③错误。 故本题选B。  
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考点分析:
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②不同民族文化间的融合是人类文明发展的基础

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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②邮票是表达爱国爱家情感的重要载体

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A.①② B.①③ C.③④ D.②④

 

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①书籍等印刷媒体是中外文化传播交流的主要手段

②一个国家综合国力的提高有助于增强其文化影响力

③一个国家综合国力的提高总是与其文化发展同步

④要积极推动中华文化走向世界,增强其国际影响力

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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