古希腊哲学家芝诺的学生曾问：老师，您知识如此渊博，怎么还觉得自己很无知呢？芝诺顺手画了一大一小两个圆说，小圆是你们的知识，大圆是我的知识，这两个圆的外面就是无知的部分，所以我接触无知的范围就比你们广。芝诺的说法蕴含的哲理是
A.无知是达到有知的根本动力
B.无知是相对的，有知是绝对的
C.无知和有知相互依赖、相互贯通
D.无知和有知是整体和部分的关系
“事者，生于虑，成于务，失于傲”，习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上引用《管子·乘马》中的这句古语，告诫人们要用深谋远虑的眼光、真抓实干的精神和自我警醒的忧患意识来干事创业，将改革开放进行到底。其中蕴含的哲学道理有
①任何事物都有其变化发展的过程
②世界是一个人为联系的有机整体
③解决认识中的新问题是实践发展的动力
④矛盾双方在一定条件下相互转化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
中国儿童文学作家曹文轩荣获了2016年国际安徒生奖。评委会给他的颁奖词是：“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”这从侧面说明( )
①矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的 ②全面地阅读是获得认识的重要来源
③只有生活曲折才能勇敢地面对前途 ④在生活实践中不只是有欢乐的认识
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
读漫画《不知道转弯的人，走不远》。下列句子与该漫画所蕴含哲理一致的是
①欲速则不达
②深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
③吹灭别人的灯，会烧掉自己胡子
④在适当的时候抓住机遇很重要，但必要的时候放弃机遇更重要。
A. ②④
B. ①②
C. ①③
D. ③④
某大学推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍，这种人性化的管理系统获得了大学生的广泛好评。该管理系统体现的哲学道理有
①个性是矛盾斗争的根源，共性是推动事物发展的动力
②具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础
③挖掘共性是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键
④把握个性和共性的联结，有利于正确认识事物间的联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要
①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用
②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化
③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化
④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
