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2019年10月16日世界粮食日的主题是“行动造就未来健康饮食实现零饥饿”。粮食...

20191016日世界粮食日的主题是行动造就未来健康饮食实现零饥饿。粮食安全乃国之根本,为实现粮食产业的高质量发展,我国实施优质粮食工程,开展粮食产业链五优联动(优粮优产、优粮优购、优粮优储、优粮优加、优粮优销)。从劳动价值论看,实施优质粮食工程,是因为

商品的质量与商品的使用价值密切相关

商品使用价值是价值的物质承担者

商品的使用价值越大,价值就越大

商品生产者应主动承当社会责任

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

A 【解析】 ①②:商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,从劳动价值论看,之所以要实施优质粮食工程,这是因为商品的质量与商品的使用价值密切相关,商品使用价值是价值的物质承担者,①②符合题意。 ③:价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定,而非由使用价值决定,③错误。 ④:该选项表述不是从劳动价值论的角度阐述的,排除④。 故本题选A。   使用价值 价值 区别 含义 商品能满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动 地位 自然属性,与其他有用物品的共同属性 社会属性,商品特有的属性 意义 不同商品需要交换 能够按一定的比例进行交换 联系 统一性 使用价值是价值的物质承担者,一个物品没有使用价值也无价值,不可能成为商品;一个物品仅有使用价值,而无价值,也不能成为商品 对立性 作为商品生产者或消费者不可能同时占有商品的使用价值和价值。商品生产者为实现价值就必须让渡使用价值给消费者,而消费者为得到使用价值就必须付出价值给生产者  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料:M市立足当地实际情况,以推动社会主义核心价值观融入社会生活为着力点,促进核心价值观从“认同”向“践行”迈进,从“价值遵循”向“生活习惯”转变。该市大力推动核心价值观融入当地茶馆文化、家风文化,融入公共场所、窗口单位、学校、社区、乡村、网络空间,让核心价值观切实进入人们的学习工作、衣食住行、休闲娱乐、社会交往等方面,在群众生活中落地生根。

结合材料,运用文化生活知识,说明M市是如何将社会主义核心价值观“内化于心,外化于行”的。

 

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阅读材料,回答问题。

2019年1月3日,“嫦娥四号’探测器成功着陆,成为千百年来中国人探月梦想征程中的里程碑。在“嫦娥四号”着陆器、巡视器研发过程中,设备测试遇到诸多问题,一大批老专家和年轻的科研人员一起讨论和分析症结所在,夜以继日地测试、修改,直至彻底解决;针对“嫦娥四号”着陆器落月的地形崎岖、着陆困难的情形,航天工作人员没有采用美国、苏联早期的“盲降”着陆方式,而是自主研发,在月球着陆器上首次应用避障技术……经过上万人的协同努力,耗时四年,“嫦娥四号”探测器实现智能“避障”式安全、自主着陆在月球背面南极。

结合材料,运用文化生活知识说明航天工作者如何诠释中华民族精神?

 

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    《流浪地球)是2019年春节的热门话题之一,该片于2019年2月5日在中国内地上映。截止2019年3月,票房收入超过了45亿人民币,成为2019年全球第一部超过5亿美元的电影。

《流浪地球》所展现的不再是超级英雄拯救世界,而是人类共同改变自己的命运。这样的理念,是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。影片中无论是对家园故土的春恋和珍视,还是因为缺乏交流沟通而疏离的父子关系,都有很多现实中的投影。愚公移山、精卫填海、女蜗补天,这些融于中国人血脉中与天地抗争的豪情,与面对危机争生机、寻希望的电影主题合拍。《流浪地球)引入了VR眼镜技术协助美术的置景工作,为成功拍摄提供了强有力的保障。另外,该片的成功还在于它点中了观众的兴奋点,满足了中国现众对国产科幻大片多年的期待。

从文化传承与创新角度,谈谈《流浪地球》的成功所体现的文化生活道理。

 

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阅读材料,完成下列要求。

2019年2月18日,中央电视台《感动中国2018年度人物颁奖盛典》播出。两弹一星功勋程开甲,把生命献给高原的植物学家钟扬,生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭,不畏牺牲的排雷战士杜富国,危急时刻安全降落的英雄机长刘传健,担起未来的80后乡村教师张玉滚……他们的故事折射着人性的光辉,体现了中华民族的传统美德,也体现了爱国情怀所激发的社会向上力量,让社会变得温暖明亮,让祖国变得繁荣富强。

结合材料,运用文化对人的影响的知识,说明中央电视台举办《感动中国2018年度人物颁奖盛典》的依据。

 

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2018年7月,国家广播电视总局办公厅发布的《关于做好暑期网络视听节目播出工作的通知》指出,对于偶像养成类节目、社会广泛参与选拔的歌唱才艺竞秀类节目,要确保节目导向正确、内容健康向上方可播出,此举意在

①奏响主旋律,引导娱乐节目的健康发展         

②倡导高雅文化,引领社会主义良好社会风尚建设

③弘扬正能量,发展青少年喜闻乐见的大众文化   

④弘扬社会主义先进文化,取缔落后文化

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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