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阅读材料,完成下列要求。 红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树...

阅读材料,完成下列要求。

红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。红色旅游在各地焕发出生机勃勃。一批革命历史博物馆、纪念馆建成使用,参观组织、讲解等服务工作得到不断改进和优化。不少红色景区积极开发文创产品、借助现代科技手段让红色历史可观可视可听可感。但是个别红色景区在建设和发展过程中也出现了一些问题。比如,一些红色旅游景区商业气息过重,在美食、购物、游乐设施的加持下日趋同质;一些景区体验项目在设计上存在恶俗化倾向,诸如游客扮日军身着汉奸服拍照留念等。这些问题都提示我们,在不少红色旅游景区红火发展的外表下,不能忽视景区竞争和发展意识的提升。如何让红色旅游既有意思又有意义,在传承红色文化与获取经济效益间找到最佳平衡点,是我们必须面对的问题。

结合材料,运用“探究世界的本质和把握思维的奥妙”的相关知识,分析红色地区如何立足实际发展红色旅游。

 

①世界是物质的世界,物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。红色旅游的发展,需要结合当地的实际情况来展开,发展特色,提升竞争力。 ②意识对改造客观世界具有指导作用,要重视意识的作用,树立正确的思想意识。发展红色旅游,需要树立正确的竞争意识和发展意识,让红色旅游既有意思又有意义。 ③在尊重客观规律的前提下,充分发挥主观能动性。红色地区在发展特色旅游时,应该在尊重本地区发展规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,增强竞争力。(答案言之有理,均可酌情给分) 【解析】 本题以我国红色景区在发展中存在的一系列问题为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。 本题要求考生运用“探究世界的本质和把握思维的奥妙”的相关知识,分析红色地区如何立足实际发展红色旅游。本题目在设计上尊重教材,查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。首先,可以从物质与意识的辩证关系的角度,分析说明红色旅游的发展,需要结合当地的实际情况来展开,发展特色,提升竞争力;其次,可以从意识的作用的角度,分析说明需要树立正确的竞争意识和发展意识,让红色旅游既有意思又有意义;最后,可以从尊重客观规律的角度,分析说明应该在尊重本地区发展规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,增强竞争力。
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考点分析:
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    材料:习近平总书记提出,全党同志一定要不忘初心、继续前进。马克思主义信仰、共产主义远大理想,是中国共产党人的“初心”,指引着一代代共产党人前赴后继、继续奋斗。坚守这份理想信念,是任何时候都不能缺少的“根”。

现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调,理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。

请结合材料,运用文化生活的知识,说明加强理想信念教育的重要意义。

 

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老师要求学生写一关于传统文化的小论文,在学生上交的作业中、有的讨论传统饮食,有的讨论传统服饰,有的研究古典诗歌,有的研究书法艺术。这表明

A.意识有目的性 B.意识有科学性

C.意识有自觉选择性 D.意识有主动创造性

 

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“世界无车日”活动节约的能源虽然有限但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明

①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动

②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动

③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点

④实践是人类应对环境的活动

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

 

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下面漫画《四面“楚歌”》给我们的哲学启示是(  )

①自然界是客观的,必须尊重自然,与自然界和谐相处

②物质是运动的,不能离开运动谈物质

③规律具有客观性和普遍性,必须尊重

规律,而不能违背规律

④人可以认识和把握规律,造福人类

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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有人看到机器人可以随着音乐跳劲舞,就发出“机器人也有思维”的感叹。“机器人也有思维”的观点所违背的原理是

A.意识是人脑的特有机能

B.意识是大脑对客观事物的反映

C.意识是自然界和人类社会长期发展的产物

D.意识对物质具有能动作用

 

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