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材料:以文化人,以艺养心,用高质量、高品位的文艺陶冶情操、启迪心智、引领风尚,培...

    材料:以文化人,以艺养心,用高质量、高品位的文艺陶冶情操、启迪心智、引领风尚,培养担当民族复兴大任的时代新人。当前,发挥文艺向上向善的力量,需要防止以下几个方面的创作倾向与鉴赏倾向。有的文艺创作“以洋为尊、以洋为美、唯洋是从”,失去精神独立性和独创性;唯票房、唯收视率、唯点击率、唯码洋思潮有泛滥之势,“文艺不能在市场经济大潮中迷失方向”;低俗、庸俗、媚俗倾向将造成审美精神缺失,精神贫乏、文化稀缺、品位低下的文艺必然败坏民族素质。创作与鉴赏、文艺家与读者受众相辅相成,互补共进。通过高质量、高品位的文艺创作和文艺鉴赏,令广大读者受众从鉴赏中获得精神正能量。培养时代新人成长为社会主义核心价值观的认真践行者;培养时代新人在全面建成小康社会、勇担民族复兴大任的伟大实践中铸就健全人格、人文情怀、科学素养。

结合材料,运用文化生活的知识说明在文艺创作中应如何发挥向上向善的力量。

 

①坚持以我为主、为我所用的原则进行文化创新,克服民族虚无主义和历史虚无主义。文艺创作中应不忘本来、吸收外来,不断创新,在东方与西方的文化交汇点上,以文化人,对时代新人发挥正向作用。 ②坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。优秀文艺作品不能唯经济利益至上,必须提供健康的精神食粮,坚持对时代新人的精神引领。 ③奏响主旋律,弘扬正能量。坚守中华文化立场,践行社会主义核心价值观,以有深厚文化内涵、艺术价值的优秀文艺培养有理想、有信仰、有担当、有情怀的时代新人。 【解析】 本题以“以文化人,以艺养心,用高质量、高品位的文艺陶冶情操、启迪心智、引领风尚,培养担当民族复兴大任的时代新人”为话题设置相关情境,从《文化生活》的角度设置问题,考查如何进行文化创新的知识。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 本题要求结合材料,运用文化生活的知识说明在文艺创作中应如何发挥向上向善的力量,属于措施类的试题。解答时,要明确设问范围是文化生活,切入点大,需要结合材料信息进行分析作答。 “失去精神独立性和独创性”需要坚持以我为主、为我所用的原则进行文化创新,克服民族虚无主义和历史虚无主义; “坚持以我为主、为我所用的原则进行文化创新,克服民族虚无主义和历史虚无主义”需要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一; “低俗、庸俗、媚俗倾向将造成审美精神缺失”需要奏响主旋律,弘扬正能量。
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考点分析:
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    材料:当代中国与世界上其他国家深入交往,形成“你中有我,我中有你”的紧密融合时,相互之间多一些文化尊重,多一些文化基因的“链接”,其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界,希望更多地了解世界,学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时,世界其他国家尤其是西方国家,也需要更多地了解中国人的中国梦,了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵,了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。如此,西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会,共同分享发展的成果。

结合材料,运用《文化生活》的相关知识,说明为更好地促进日益频繁的文化交流,我们应该如何正确地对待外来文化。

 

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阅读材料,完成下列要求。

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调,青少年是祖国的未来、民族的希望,我们把下一代教育好、培养好,就要从学校抓起、从娃娃抓起,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实现中华民族伟大复兴。办好思想政治理论课关键在教师,思政课教师要发挥积极主动性,用高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子。

结合材料,运用“文化与生活”的知识,说明开好思想政治理论课带来的积极影响。

 

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“天眼之父”南仁东为了建造中国的大型射电望远镜,从壮年走到了暮年,执着一生,实现了中国在这个领域“零的突破”;“当代愚公”黄大发无私奉献,坚持36年修通生命之渠,最终带领群众摆脱贫困;县委书记廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,一心一意为群众谋福祉。他们立足平凡、追求崇高,被中宣部授予“时代楷模”称号。先进人物的事迹告诉我们(  )

①要通过培养健全人格提高公民的科学素养

②应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行

③弘扬时代新风是社会主义思想道德建设的基本任务

④发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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20195月,习近平在江西视察时指出:“今年是新中国成立70周年。我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。”如今,红色课堂、红色故事会、红色文物展示、“红色家谱”编修、红色人物宣传等系列活动使红色基因融人民族血脉,化为实际行动,助力新时代发展。传承红色基因

①旨在激发居民文化消费,带动文化产业发展

②可以促进理想信念教育,加强思想道德建设

③能彻底消除腐朽文化、落后文化产生的土壤

④有助于引导人们树立正确的历史观、价值观

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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近年来,W市加大投入力度,新建或扩建图书馆、博物馆、青少年活动中心等公共工程,精心打造“名家论坛”,邀请梁晓声、易中天、李培根等一大批名流大家开展了数百场公益性文化讲座,为市民提供了丰富的文化信息,开阔了文化视野。这说明该市

①坚持社会效益优先原则,大力发展文化产业

②加强文化设施建设,为市民提供广阔的文化舞台

③丰富市民文化生活,推动文化事业发展

④大力宣传先进文化,弱化大众文化的影响力

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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