春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“和以处众”、“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。这说明
A.先进文化来源于传统文化 B.传统文化体现了浓厚的历史色彩
C.传统文化具有相对稳定性和继承性 D.先进文化只能从传统文化中吸取合理内核
作为新华社精心打造的微纪录片形态可视化全媒体产品，《国家相册》首次带着镜头走进中国照片档案馆，把影像讲述与三维特效结合，打开那些被浓缩的人生、被折叠的时代，细述那些鲜为人知的人与故事，通过互联网、电视台、移动端、户外屏幕同步传播，受到观众好评。这体现了（ ）
①科学技术发展促进文化交流与传播
②大众传媒是最直接、最丰富的传媒
③文化形式创新能够增强作品吸引力
④历史文化影响人们的社会实践活动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
下列属于传统文化的是
①传统习俗
②北京故宫，万里长城
③巴楚县的自然风景
④《论语》
⑤达·芬奇的画作《最后的晚餐》
⑥秦始皇兵马俑
⑦敦煌莫高窟
A.①②④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦ C.②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥
在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义容易产生偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁。这启示我们
①要坚持各民族文化一律平等的原则
②必须尊重世界文化多样性
③必须承认各国文化没有先进落后之分
④要将其他民族文化与本民族文化同等对待
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
《诗经·小雅·鹤鸣》说“它山之石,可以攻玉。”其原意是说:借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。“它山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们
A.继承传统是文化创新与发展的重要基础
B.要认同外来文化
C.文化多样性是人类文明进步的重要动力
D.“历史虚无主义”是错误的
某校开展读书活动,通过举办经典诵读比赛、传统美德我践行等文化活动，营造了浓厚的读书氛围，推动了校园文化建设。依据是
①优秀校园文化能够丰富学生的精神世界
②优秀文化对人的思维方式的影响更持久
③文化对人的全面发展起积极的促进作用
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
