教育部在2017年1月发函要求全国中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。这似乎有悖于我们的常识，但“十四年抗战”有真实的历史事实支撑。随着人们对抗战历史研究的深入，人们在不断纠正、改变历史的看法，努力做到趋向真实的历史。由此可见
①任何真理都具有客观性、条件性、具体性
②认识只有不断超越历史条件才能成为真理
③由于受到各种条件的限制，认识具有反复性
④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出，全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策，我国计划生育政策的演变是：从1980年“一对夫妇只生一个孩子”到“双独两孩政策”，再到“单独二孩政策”到“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”。我国不断调整完善计划生育政策表明（ ）
A.认识是对客观对象的正确反映 B.认识推动人们实践活动的有效开展
C.认识是实践的根本目的和归宿 D.认识具有反复性、无限性和上升性
“并不是客观世界有什么，意识就反映什么。”这个观点主要告诉我们（ ）
A.意识具有自觉选择性 B.意识是大脑的机能
C.意识是对客观存在的正确反映 D.意识具有目的性
到目前为止，人们已经发现三十多个由各种兽类哺育成长的婴孩，其中狼孩最多。他们虽然为人所生，但是由于生活在动物群体中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，所以虽然客观存在作用于他们的头脑，但是并没有形成人的意识。上述事实充分表明( )
A. 人脑并非是产生意识的生理基础 B. 意识并非是客观存在的反映
C. 只有正常的大脑才能产生意识 D. 意识是人类社会实践的产物
物质概念是马克思主义哲学最基本的概念，是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识正确的有
①物质可以脱离意识而独立存在
②物质是运动的根本属性和存在方式
③物质是世界上万事万物的总和
④物质是标志着客观实在的哲学范畴
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”诗中蕴含的哲理有
①物质的运动是绝对的
②矛盾的普遍性寓于特殊性
③运动是静止的特殊状态
④矛盾的普遍性包含特殊性
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
