Question

阅读材料，完成下列要求

材料一：芯片，是指内含集成电路的体积小的硅片，被称为信息产业的粮食，电子设备的“大脑”。芯片产业是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。近年来，随着人工智能和信息化时代的到来，我国芯片产业快速成长，在某些领域有所突破。但另一方面，我国芯片产业的自主创新能力弱，产业配套度低，人才缺乏等问题十分突出，导致我国严重缺乏集成电路关键材料和高端设备。在存储器、CPU等高端芯片领域几乎是空白，与美日欧的差距明显，关键核心技术对外依存度高。芯片领域关键核心技术亟待取得历史性突破。同时要不断创新，创立我国自主知识产权的芯片产业，实现中国产品向中国品牌的转变。

（1）结合材料一运用量变和质变的知识说明应如何实现芯片领域关键核心技术的历史性突破。

材料二：从党的十八大报告中的“开展全民阅读治动”，到2014年《政府工作报告》中的“倡导全民阅读”，再到今年《政府工作报告》中的“倡导全民阅读，建设学习型社会，提高国民素质”，全民阅读正受到越来越多的瞩目。传统阅读和数字阅读无疑成为推进全民阅读的两个抓手。

传统阅读更适合于思想性强、具有收藏价值、适合反复阅读和高度吸收的阅读过程，是一种“情感体验”。24小时书店是推进全民阅读的有力形式。其核心是改变了传统书店单纯的“卖书功能”，而是锁定了卖书、读书和服务阅读的总体定位，以舒适的条件和服务营造读书氛围、着力阅读功能的构建和深化。随着新媒体的迅猛发展，知识传播的途径增多、成本下降、效率提升，人们的阅读方式也随之发生了很大变化。而新媒体阅读的真正价值，并不在于现阶段普遍的快餐阅读，在于提供高附加值的阅读服务，从一本书到另一本书，从一个知识点链接到更多领域，不断增值、承载、丰富，是一种“知识获得”。传统阅读和数字阅读两者互为补充，从而为全民阅读构建起一个各有所长的良性生态。

（2）结合材料二运用辩证否定观的知识，说明传统阅读和数字阅读互为补充的原因。

Answer

（1）①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。要求我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。我国芯片产业的自主创新能力弱，产业配套度低，人才缺乏等问题十分突出。因此实现芯片领域关键核心技术的历史性突破需要我们脚踏实地，埋头苦干，积蓄力量。②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，事物的发展最终要通过质变来实现。要果断地抓住时机，促成质变；实现事物的飞跃。因此我们要抓住人工智能和信息化这一机遇，加大核心技术的研发投入，以实现芯片领域关键核心技术的历史性突破。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。因此我国芯片产业，要不断创新，创立我国自主知识产权的芯片产业，实现中国产品向中国品牌的转变。

（2）①辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己。数字阅读是对传统阅读的辩证否定，是阅读方式的发展；②辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节。数字阅读继承和发展传统阅读的内容，又在传播手段上进行了发展；③辩证的否定既不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切，是既肯定又否定，既克服又保留，辩证否定的实质就是“扬弃”。数字阅读和传统阅读各有特色，因此能形成生态互动。

【解析】

本题以“芯片产业”、“全民阅读”为背景材料，从生活与哲学角度设置相关问题，考查学生对课本上基础知识的掌握情况，同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力和概括能力。

（1）本题从设问中明确考查的知识点是量变和质变的辩证关系。依据课本内容从量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果（量变达到一定程度）、在新质的基础上开始新的量变等方面回答。作答时注意原理和材料要紧密结合，切忌只回答原理而不联系材料，或者只分析材料而没有原理。

（2）首先，从设问中明确本题考查的知识点是辩证的否定观。辩证的否定主要包括的要点有：辩证的否定是自身的否定、是联系的环节、是发展的环节、实质是“扬弃”。其次，结合材料二分析数字阅读是对传统阅读的发展，各有特色。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。