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阅读材料,完成下列要求。 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。中...

阅读材料,完成下列要求。

中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。中国梦的提出,释放出巨大的正能量,使人们产生强烈的心灵共鸣,在国内外引起热烈反响。在中国梦的雄壮交响中,实现人的全面发展,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,始终是最催人奋进的主旋律。从站起来,到富起来,再到强起来;从实现总体小康水平,到跻身世界第二大经济体,再到构建覆盖近14亿人的保障体系......国泰则民安,民富则国强,伟大的中国梦,为个人梦想提供了广阔空间。逐梦征程上,从“两弹一星”、核潜艇等国之重器跃然于世、到杂交水稻、青蒿素等重大突破造福世人,从防沙治沙、脱贫攻坚,到巡边护边、为国戍海,他们几十年如一日埋头苦干,在各自的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,心中洋溢着对祖国的深沉大爱,生命里盛装着对人民的无限忠诚。这些“最闪亮的坐标”,已经成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的代表性符号和重要象征,必将激发和汇聚万众一心奋斗新时代、众志成城共襄伟业的使命和力量!

(1)中国梦的提出为什么能使人们产生强烈的心灵共鸣?

(2)奋斗是青春最亮丽的底色。请从“爱国”“励志”“求真”“力行”的角度,结合材料谈谈青年学生如何在实现中国梦的生动实践放飞青春梦想?

(3)新中国成立70周年之际,我国授予8人“共和国勋章”的最高荣誉,请列举他们的名字并简要介绍其事迹(至少2人)。

 

(1)①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 ②中国梦之所以能使人们产生强烈的心灵共鸣,最根本的原因是中国梦归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 (2)①“爱国”:要热爱伟大祖国,把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。勇于追梦、勤于圆梦。(替代语言:要锤炼品德修为,树立和践行社会主义核心价值观。) ②“励志”:坚定理想信念,脚踏实地,自觉担当时代责任。 ③“求真”要练就过硬本领,以真才实学服务人民。 ④“力行”抓住历史机遇期,锐意进取、埋头苦干,善于创新。(替代语言:勇于砥砺奋斗,做新时代的奋进者、开拓者、见证者。) (3)答案示例:袁隆平:杂交水稻的开创者和带头人,为培育培育杂交水稻做出突出贡献。黄旭华:为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献。屠呦呦:发现青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人生命。 【解析】 本题以中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦为背景材料,考查对中国梦的理解。 第(1)问可结合材料,从中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,表达了每一个中华儿女的共同愿景,人民是中国梦的创造者和享有者等方面,说明中国梦的提出能够使人们产生强烈的心灵共鸣的原因。 第(2)问可按照要求,从“爱国”“励志”“求真”“力行”的角度,分别说明青年学生如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 “爱国”角度可从把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中等方面加以说明; “励志”角度可从坚定理想信念,脚踏实地,自觉担当时代责任等方面加以说明; “求真”角度可从练就过硬本领,以真才实学服务人民等方面加以说明; “力行”角度可从脚踏实地,不尚空谈,埋头苦干,从我做起等方面加以说明。 第(3)问可写出“共和国勋章”的最高荣誉获得者的名字,他们分别是于敏、申纪兰(女)、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦(女)。 并知道于敏是我国著名核物理学家,长期领导并参加核武器的理论研究和设计,填补了我国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献; 申纪兰是第一届至第十三届全国人大代表,为发展农业和农村集体经济,推动老区经济建设和老区人民脱贫攻坚作出巨大贡献; 袁隆平是杂交水稻的开创者和带头人,为培育杂交水稻做出突出贡献; 黄旭华为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献; 屠呦呦发现青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,挽救了全球特别是 发展中国家的数百万人生命。 孙家栋为我国导航卫星组网技术和深空探测基本技术作出卓越贡献等。 (1)本题要求回答中国梦的提出为什么能使人们产生强烈的心灵共鸣。 从材料可以看出,中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。 可从中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景;中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者等方面,说明中国梦的提出能够成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆,从而使人们产生强烈的心灵共鸣。 (2)奋斗是青春最亮丽的底色。本题要求从“爱国”“励志”“求真”“力行”的角度,结合材料谈谈青年学生如何在实现中国梦的生动实践放飞青春梦想。 从材料可以看出,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,始终是最催人奋进的主旋律。一切都是奋斗出来的,伟大的中国梦,为个人梦想提供了广阔空间。逐梦征程上,每一个奋斗者在各自的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,心中洋溢着对祖国的深沉大爱,生命里盛装着对人民的无限忠诚。这些“最闪亮的坐标”,已经成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的代表性符号和重要象征,必将激发和汇聚万众一心奋斗新时代、众志成城共襄伟业的使命和力量! “爱国”方面,可从把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中加以说明; “励志”方面,可从坚定理想信念,脚踏实地,自觉担当时代责任加以说明; “求真”方面可从练就过硬本领,以真才实学服务人民加以说明; “力行”方面,可从脚踏实地,不尚空谈,埋头苦干,从我做起加以说明。 (3)新中国成立70周年之际,我国授予8人“共和国勋章”的最高荣誉,本题要求列举他们的名字并简要介绍其事迹(至少2人)。 作为“共和国勋章”的最高荣誉获得者,我们每个人都要记住他们的名字,清楚他们为共和国作出的贡献。 他们是:于敏、申纪兰(女)、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦(女)。 于敏:我国著名核物理学家,长期领导并参加核武器的理论研究和设计,填补了我国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献; 申纪兰:第一届至第十三届全国人大代表。她积极维护新中国妇女劳动权利,倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法。改革开放以来,她勇于改革,大胆创新,为发展农业和农村集体经济,推动老区经济建设和老区人民脱贫攻坚作出巨大贡献; 袁隆平:杂交水稻的开创者和带头人,为培育杂交水稻做出突出贡献; 黄旭华:为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献; 屠呦呦:发现青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,挽救了全球特别是 发展中国家的数百万人生命。 孙家栋:我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一,为我国突破卫星基本技术、卫星返回技术、地球静止轨道卫星发射和定点技术、导航卫星组网技术和深空探测基本技术作出卓越贡献。
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阅读材料,完成下列要求。

改革开放以来,中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。

(1)运用中国特色社会主义的知识,分析改革开放以来中国取得巨大成绩和进步的根本原因。

(2)物转星移,岁月如歌,一曲曲动人的旋律刻上了40载的音乐记忆,在岁月长河中涤荡着幸福和美好。请写出两首反映改革开放历程或成就的歌曲名。

 

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阅读材料,完成下列要求。

鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了探索复兴之路,无数仁人志士,不屈不挠,进行了可歌可泣的斗争,进行了各种各样的尝试,但终究未能改变旧中国社会性质和中国人民的悲惨命运。1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,1921年中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨.中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党的建立形成了领导中国人民进行革命、建设和改革的领导核心,带领中国人民从最悲惨的境遇向着光明前途实现伟大的历史转变。

结合材料,说明中国共产党为实现中华民族伟大复兴做出的历史贡献。

 

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“学习强国”平台由中宣部主管,于2019年1月1日上线。它以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,建立纵向到底、横向到边学习网络,实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习。“学习强国”平台的建立

①是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索

②根本目的是提高党员干部的科学文化水平

③是宣传新时代、新思想、新要求的重要途径

④是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传不断深入的唯一举措

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

 

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习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是二十一世纪的马克思主义。其核心要义是(  )

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.“八个明确”、“十四个坚持”

C.解放思想、实事求是、与时俱进

D.为人民谋幸福、为民族谋复兴,为世界谋大同

 

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从2020年到本世纪中叶,分两个阶段来安排。第一个阶段从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年(  )

①全体人民共同富裕基本实现

②生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现

③跻身创新型国家前列

④实现国家治理体系和治理能力现代化

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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