每年的3月5日是学习雷锋日。跨越50多年的时空，雷锋精神历久弥新。长期以来，某校坚持开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”的主题教育活动。实践证明，这一活动有助于培育学生的道德素养，使之成为传统美德的传承者、社会公德的实践者和良好社会风尚的创造者。这说明文化
①能促进人与社会的全面发展
②对人的影响具有潜移默化的特点
③对人的影响来自特定的文化活动
④具有传承性和相对独立性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
大型原生态歌舞表演《云南印象》,源自于纯正的云南少数民族生活,弥漫着自然、原始、清新的味道,它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说明（ ）
①文化影响人们的思维方式 ②社会生活在本质上是实践的
③意识是对客观存在的正确反映 ④特定的文化环境产生特色文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“一本好书往往可以影响人的一生。”说明了文化是一种
A. 社会物质力量 B. 社会教育力量 C. 社会道德力量 D. 社会精神力量
歌谣，历来是反映劳动人民生活的一面镜子，是劳动人民智慧的结晶。千百年来，一直流传于民间的渔歌，就是渔民根据渔业生产的特殊性和流动性，逐步积累和创作出来的一种口头音乐艺术形式。这说明（ ）
①民间渔歌属于物质文化遗产 ②歌谣是人类社会实践的产物
③音乐艺术普遍存在于各个领域 ④歌谣为人所创造和为人所特有
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
下列关于文化的说法中，正确的是（ ）
A.文化是人类社会实践的产物 B.人类社会产生前，文化就存在于自然界中
C.文化是人天生就具有的 D.文化可以脱离人类社会而独立存在
山西民歌地方特色鲜明：晋东南一带的民歌，调式古朴；晋东北地区的民歌，音调高亢，有雄浑之感；晋南地区的民歌，时代气息浓郁，感情热烈；晋中地区的民歌，灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点直接表明
A.文化现象无时不在
B.不同区域文化呈现各自特有的色彩
C.文化是人类社会特有的现象
D.文化是人类社会实践的产物
