小李用上班第一个月的工资在国内某商场购买了一款自己喜欢的价值800元的某外国品牌笔记本电脑。在这一过程中，货币执行的职能是
A.价值尺度、支付手段和世界货币
B.流通手段、支付手段和世界货币
C.价值尺度、流通手段和支付手段
D.价值尺度、流通手段和世界货币
随着人工智能和5G技术应用，数字化力量在驱动零售新发展格局中扮演着越来越重要的角色，一些零售企业通过数字化手段，分析哪些人买了什么货，从而实现以人订货，延展与重塑了原有的市场。上述零售行业数字化转型的积极意义在于
①扩大企业生产规模，降低生产成本
②有效对接供给需求，促进价值实现
③精准分析市场需求，促进销售发展
④提高产品科技含量，提升产品价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
时下出现了一个新的工作群体----酒店试睡员。该群体公正真实记录各式酒店的切身住宿体验，并将其上传到“去哪儿”官网上，为出行网友提供详实深入的酒店信息。从劳动价值论看，酒店试睡员能获取收入的理由是
A.记录住宿体验，符合经营者的要求
B.上传住宿体验，满足消费者的需要
C.符合诚信经营、创新经营的要求。
D.记录上传住宿体验满足买卖双方的需要
阅读材料，回答问题。
一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。
材料一 挖掘传统文化，把传统文化的枝丫嫁接到现代中国的植株，让传统文化进入时代血脉，是时代对传统文化提出的崭新命题。让传统文化进入时代血脉，需要激活“价值基因”。经济快速发展创造了物质财富的奇迹，却也伴随着心理失衡、价值失序、行为失范等问题，而矫正价值航向、涵养价值共识，传统文化提供了丰富的思想资源。保障舌尖上的安全，市场需要注入“以义为利”的道德血液；面对庸俗的拜金主义，社会需要标注“宁静致远”的精神境界；建设山明水秀的美丽中国，政府需要树立“天人合一”的发展理念……面对一些人精神苦闷、价值虚无的“现代病”“西方病”，当今中国道德的重建、价值的重塑、心灵的重整，都离不开中华传统美德、人文精神、思想理念的润泽与滋养。
材料二 党的十九大报告指出，要“坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌”。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，归结起来就是“扬弃、创新”。扬弃，就是尊重文化发展规律，坚持不忘本根、辩证取舍，有鉴别地加以对待，守住中华文化本根，传承中华文化优质基因，就是着眼服务当代、面向未来，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展完善，赋予新时代内涵和现代表现形式，使中华优秀传统文化的当代价值充分弘扬，成为现代“活水”，为发展所用。
（1）结合材料一，运用意识能动作用的知识，说明让传统文化进人时代血脉的过程，也是发挥意识作用的过程。
（2）结合材料二.运用辩证法的革命批判精神与创新意识的相关知识，分析人们如何实现传统文化的创造性转化、创新性发展。
阅读材料，回答下列问题。
材料一: 2019年3月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。会上，习近平总书记直面当前思政课建设面临的突出矛盾，着眼世界百年未有之大变局与党和国家事业发展全局，结合教书育人规律和学生成长需求，对一些长期困扰一线教师的理论和现实问题作出鞭辟入里的分析。习近平总书记指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。而青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和裁培。并提出坚持统一性和多样性相统一等八个“相统一”的要求。
材料二:某校组织政治教师学习座谈会精神，围绕着如何办好思想政治理论课的问题展开热烈讨论。教师甲：总书记提出“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”这为教育事业发展指明方向。教师乙: 近年来，我校邀请十八洞村当家人介绍精准扶贫经验、海尔集团讲述企业改革创新故事，或组织学生到街道、企业参观研修，对学生思想震动很大，增强了四个自信。教师丙：讲信仰首先要有信仰。作为思政课老师，要用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑，站稳这个政治立场。教师丁：说得对，思政课老师要直面各种社会思潮、错误观点，敢于亮剑、勇于亮剑，引导学生全面客观地认识中国和世界，体会到马列主义的真理力量。
（1）结合材料一，运用矛盾的相关知识来分析习近平总书记的系列观点。
（2）结合材料二，运用实践和认识的辩证关系原理，结合教师的发言说明怎样才能提高思想政治理论课的实效性。
下图漫画给我们的哲学启迪是
A. 只有与客观对象相符合的认识才是真理性认识
B. 离开对矛盾特殊性的具体分析就不能正确认识事物
C. 影子是虚无的不是客观存在不能被意识所反映
D. 树的影子是对树的能动反映不是如实的直接的反映
