满分5 > 高中政治试题 >

阅读材料,完成下列要求。 2019年10月,中共中央、国务院印发了《新时代公民道...

阅读材料,完成下列要求。

2019年10月,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要>(以下简称《纲要》)。2001阜,党中央颁布《公民道德建设实施纲要》,为在社会主义市场经济条件下加强公民道德建设提供了重要指导,有力地促进了社会主义精神文明建设。18年来,国际国内形势发生深刻变化,我国经济社会发生深刻变革。特剐是中国特色社会主义进入新时代,对新时代公民道德建设提出了新的更高要求。《纲要》全面总结这些年的工作实践,准确把握道德建设领域存在的不足和问题,科学分析新时代对公民道德建设提出的新要求,进一步明确了新时代公民道德建设的任务要求。《纲要》提出,要深化社会主义和共产主义宣传教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。深入阐发中华优秀传统文化蕴台的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和各、求大同等思想理念,深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德,继承和发扬党领导人民创造的优良传统,传承红色基因,赓续精神谱系。

(1)运用认识论的相关知识并结合材料,分析国家为什么要制定和实施《纲要》。

(2)加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。结合材料,运用文化生活知识对此观点加以说明。

(3)某校团委拟举办“新时代公民道德建设,我们在行动”活动,请你就活动方案提出三条具体建议。

 

(1)①实践是认识发展的动力,是认识的目的。新时代社会实践的变化产生了一些新问题,对公民道德建设提出了新的更高要求,这要求国家根据时代的发展制定和实施《纲要》,提高全民道德素质和社会文明程度。 ②认识具有反复性和无限性,正确的认识是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。国家根据经济社会发展的变化制定和实施《纲要》,体现了人类认识随着实践的发展而发展。 (2)①使全体人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,培育担当民族复兴大任的时代新人。 ②引导人们传承和弘扬中华优秀传统文化,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的凝聚力和向心力。 ③引导人们坚定理想信念,筑牢理想信念之基,把实现个人理想融入实现中国梦的伟大梦想之中,在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。 ④引导人们自觉践行社会主义核心价值观,培育正确的道德判断和道德责任,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供价值支撑。 (3)答案示例:①举办公民道德教育宣讲会。 ②开展“净化美化环境,共建美丽校园”道德实践活动。 ③观看新时代先锋楷模专题片。 ④开展“道德模范十大标兵”评选活动。 ⑤组织学生到敬老院开展志愿服务活动。 【解析】 本题以《新时代公民道德建设实施纲要》为背景材料,从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题,考查实践是认识的基础、认识的反复性和无限性、传统文化、理想信念、社会主义核心价值观等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。 (1)本题设问指向运用认识论的相关知识并结合材料,分析国家为什么要制定和实施《纲要》,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。解答本问时,考生应认真解读材料观点,从实践是认识的基础、认识的反复性和无限性等角度进行分析,在答题时注意不能偏离主题,要做到理论与材料有机结合。 (2)加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。结合材料,运用文化生活知识对此观点加以说明。解答本问时,考生应认真分析设问,抓住“公民道德建设”“实现中华民族伟大复兴中国梦”“凝心铸魂”三个关键信息,从对人的培育、弘扬中华优秀传统文化、坚定理想信念、践行社会主义核心价值观等角度作答,答案要紧紧围绕“实现中华民族伟大复兴中国梦”这一落脚点。 (3)某校团委拟举办“新时代公民道德建设,我们在行动”活动,请你就活动方案提出三条具体建议。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。 答题时考生应发散思维,从多个角度进行思考,但不能偏离主题。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读材料,完成下列要求。

2019年10月31日,党的十九届四中全会袁央通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、椎进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,“完善立法体制机制。坚持科学立法、民主立法、依法立法,完善党委领导、人失主导、政府依托、各方参与的立法工作格局,立改废释并举,不断提高立法质量和效率。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强重要领域立法,加快我国法域外适用的法律体系建设,以良法保障善治”。

结合材料,运用政治生活的知识,简述法治建设在推进国家治理体系和治理能力现代化中的作用,并说明中国共产党是如何通过良法来保障善治的。

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料一:2019年1-9月全国一般公共预算收支情况单位:亿元

注:2019年前三季度中国国内生产总值为697 798亿元,按可比价格计算,同比增长 6.2%。分季度看,一季度增长6.4%,二季度增长6.2%,三季度增长6.0%. 2019年前 三季度,全国累计新增减税降费17 834亿元,其中新增减税15 109亿元,新增社保费降费 2 725亿元。

材料二:2019年10月9日,国务院印发《实施更大规模减税降费后调整中央与地方收入 划分改革推进方案》,出台了关于调整中央与地方收入划分改革的三大举措。一是保持 增值税“五五分享”比例稳定。二是建立增值税留抵退税长效机制,并保持中央与地方 “五五”分担比例不变。为缓解部分地区留抵退税压力,增值税留抵退税地方分担的部分 (50%),由企业所在地全部负担(50%)调整为先负担15%,其余35%暂由企业所在地一 并垫付,再由各地按上年增值税分享额占比均衡分担,垫付多于应分担的部分由中央财 政按月向企业所在地省级财政调库。三是后移消费税征收环节并稳步下划地方。按照 健全地方税体系改革要求,在征管可控的前提下,将部分在生产(进口)环节征收的现行 消费税品目逐步后移至批发或零售环节征收,拓展地方收入来源。

概括材料一所反映的经济信息。结合材料一和材料二,分析调整中央与地方收入划分改革的意义。

 

查看答案

“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势,只要人们轻点鼠标,花点儿小钱,一些自己不懂得问题就能快速得到专业人士的解答。不过,我们在轻松得到答案的同时,却失去了存疑、寻找、分析、判断论证的过程。对待知识付费应

①坚持辩证否定观,支持新出现的事物

②坚持辩证法的革命批判精神,研究新情况,解决新问题

③抓住重点,认识到主要矛盾对事物发展起决定作用

④分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

 

查看答案

下侧漫画《“跟”》主要讽刺了

①脱离客观规律发挥主观能动性的现象

②只看到前进性而忽视曲折性的现象

③不能坚持从自身实际出发的现象

④缺乏理性分析的经验主义现象

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

查看答案

“北京吃不完,天津吃不饱,河北吃不着。”京津冀流传多年的这句话,折射了对强大的“虹吸效应”下地区发展不均衡、不协调的无奈。“以疏解北京非首都功能为‘牛鼻子’推动京津冀协同发展”,为十九大报告标注了浓墨重彩的一笔。这一“笔”体现了

①抓住重点,因为主要矛盾决定事物的发展

②创造条件,促使主要矛盾与次要矛盾的转化

③统筹全局,使整体的功能大于各部分功能之和

④专注主流,因为矛盾的主要方面决定事物的性质

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.