教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，逐步建立适合各阶段学生的研学旅行活动课程体系。构建研学旅行活动课程体系的哲学依据有
①研学旅行有利于学生获取比书本知识更可靠的直接经验
②研学旅行活动有助于学生在亲身实践中学习和验证知识
③把兴趣爱好作为活动的出发点，有利于激发学生的能动性
④研学旅行作为直接现实性活动，有助于学生获得正确认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
《资治通鉴·唐太宗贞观二年》：“上（唐太宗）问魏征曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”上述回答的合理性在于
①真理在不同主体的讨论中被发现
②每一个认识主体都有其自身的局限性
③真理并不一定掌握在少数人手中
④听取不同主体的认识有利于发现真理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2019年是新中国成立70周年。习近平希望文艺界和社科界深刻反映70年来党和人民的奋斗实践，讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势，更好用中国理论解读中国实践，为党和人民继续前进提供强大精神激励。用中国理论解读中国实践的依据在于
①中国理论可以捕捉中国实践的特殊性
②中国实践是为了构建科学的中国理论
③中国理论是在中国实践中孕育形成的
④社会实践是获取科学理论的唯一途径
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是
A.会当凌绝顶，一览众山小(唐·杜甫)意识的反作用
B.两句三年得，一吟双泪流(唐·贾岛)前进性与曲折性
C.草木本无意，荣枯自有时(唐·孟浩然)（规律）
D.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)矛盾在一定条件下转化
苏州拙政园中亘积水，浚治成池，弥漫处“望着湖泊”。园多隙地，缀为花圃、竹丛、果园。堂、楼、亭、轩等建筑错落有致，层次分明。形成一个以水为主，疏朗平淡，近乎自然风景的园林。“广袤二百余亩，茂树曲池，胜甲吴下”。可见，“胜甲吴下”的拙政园：
①体现了创作者崇尚自然，顺势而为的设计智慧
②突出了统筹考虑，注重内部结构优化趋向的理念
③借鉴了其他园林鲜明的特色，凸显中华园林的共性之美
④实现了运动与静止的辩证统一，动静结合彰显自然之韵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年中央政府工作报告在综合分析国内外形势的基础上，对我国发展面临的问题和挑战做出重大判断:今年我国发展面临的环境更加复杂更严峻，可以预料和难以预料的风险挑战更多更大，我国仍处于重要战略机遇期，经济长期向好趋势没有也不会改变。关于中国经济，政府工作报告给出的重大判断表明：
①依据客观实际的重大判断对事物的发展起促进作用
②基于客观实际做出的科学论断可以成为行动的动力
③坚持从客观实际出发是做出正确判断的根本立足点
④对本质和规律的把握离不开意识活动的主动创造性
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
