Question

    材料：暑假期间，某中学高二年级学生在老师的组织下，先观看了八达岭长城纪录片，后准备开展“长城与爱国主义精神”的主题班会。老师要求学生查阅相关资料，为班会做准备工作。第一小组在图书室查阅到如下信息：在联合国大厦内，悬挂着中国政府赠送的巨幅长城挂毯。他们了解到之所以将巨幅长城挂毯送给联合国，是因为长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现，长城坚固雄伟，蜿蜒数千里，正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。第二小组在网上查到如下信息：中国长城是世界著名建筑，但随着旅游业的发展，周围的景观正受到过度开发的威胁，影响了长城建筑的完整和完美。

问：假如你是该班的学生，请你参与完成下列问题：加强长城保护有利于弘扬和培育中华民族精神，你作为青少年应该如何弘扬和培育中华民族精神？

Answer

①弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观）的“主心骨”作用。

②弘扬和培育中华民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，既要珍惜和爱护我们的优秀文化传统，又要继承和发扬党的优良传统。

③弘扬和培育中华民族精神，必须正确对待外来思想文化，既要借鉴各国的优秀文明成果，又要警惕敌对势力对我国的西化和分化图谋。

④弘扬和培育中华民族精神，必须与弘扬时代精神相结合，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是相辅相成，相互支撑的，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

⑤弘扬和培育中华民族精神，我们青少年应立足于中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者,弘扬者和建设者。

【解析】

本题以某中学高二年级学生在老师的组织下，先观看了八达岭长城纪录片，后准备开展“长城与爱国主义精神”的主题班会为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。

本题考查弘扬和培育中华民族精神的相关知识。根据材料的表述，长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现，长城坚固雄伟，蜿蜒数千里，正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征，故主要考虑从发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用、继承和发扬中华民族的优良传统、正确对待外来思想文化、弘扬和培育中华民族精神，必须与弘扬时代精神相结合以及立足于中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者,弘扬者和建设者等角度进行分析。