Question

阅读下面材料，完成下列要求。

材料一中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节连接着中华民族对于传统价值观的传承，更承载着一个民族共同的情感认同和文化记忆。它滋养了中国人对故土的依恋、对美好的向往、对幸福的追求、对收获的期盼。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

材料二皎洁的明月在圆，中国在圆，百姓的日子在圆，建设美丽中国的前程，也在圆。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。传承中秋节传统文化，共享美丽中国幸福感，此为亿万国人心底之声。

（1）结合材料，运用文化生活的知识分析说明中秋节是如何凝聚共同的民族情感的。

（2）明月寄托着对国家昌盛，生活幸福的期盼。请你为中秋传统习俗的传承提出两条建议。

Answer

（1）①精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。中华民族通过圆月表达着期盼团圆和幸福的共同情感。②文化对人具有潜移默化和深远持久的影响。通过中秋节传统习俗的传承，维系着共同的民族情感。③文化是人类社会实践的产物，人们在实践中创造和享用文化。人们对美好生活的共同期盼，凝聚着共同的民族情感。④中秋习俗作为传统文化维系着民族的生存与发展，能够增强中华民族的认同感和归属感。

（2）答案示例：开展传统中秋习俗教育活动；举办中秋习俗的展示活动；举办中秋节主题班会。

【解析】

本题以中华传统节日中秋节为背景材料，考查传统文化的特点、文化的作用等。第（1）问可结合材料，从精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中、文化对人影响的特点、人们在实践中创造和享用文化、传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带等方面，分析说明中秋节是如何凝聚共同的民族情感的。第（2）问可围绕中秋传统习俗的传承和对美好生活的期盼，从开展传统中秋习俗教育活动、举办中秋习俗的展示活动、举办中秋节主题班会等方面提出建议。

（1）本题要求结合材料，运用文化生活的知识分析说明中秋节是如何凝聚共同的民族情感的。

从材料可以看出，中秋习俗作为传统文化维系着民族的生存与发展，能够增强中华民族的认同感和归属感。可从精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中、文化对人具有潜移默化和深远持久的影响、文化是人类社会实践的产物，人们在实践中创造和享用文化、传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带等方面，分析说明中秋节是如何凝聚共同的民族情感的。

（2）明月寄托着对国家昌盛，生活幸福的期盼。本题要求请你为中秋传统习俗的传承提出两条建议。

建议要突出中秋传统习俗的传承和对美好生活的期盼，可从开展传统中秋习俗教育活动、举办中秋习俗的展示活动、举办中秋节主题班会等方面提出建议。