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阅读材料,完成下列要求。 伟大的国家不会丢弃过去的历史,挺立的民族不会忘记自己的...

阅读材料,完成下列要求。

伟大的国家不会丢弃过去的历史,挺立的民族不会忘记自己的英雄。

材料一:2018年5月1日,《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行。《英雄烈士保护法》指出,要建立健全烈士陵园、纪念堂馆、纪念碑亭等英雄烈士纪念设施的保护管理制度。英雄烈士纪念设施保护单位应当健全服务和管理工作规范,保持英雄烈士纪念设施庄严。肃穆的环境和氛围。

材料二:英雄是“人民的光荣”。英烈们赴汤路火、舍生忘死,我们的国家、民族才得以昂首走向未来。和平从不是英雄的退场,恰恰是英雄的新生。每一次对英雄的仰望,都是一次唤醒人生意义的自我点名;每一次对英雄的缅怀,都是一次砥砺使命责任的郑重宣誓。英烈身上的坚毅理想信念、高尚精神境界、忠诚使命担当,最能触发关于生死得失、苦乐安危、奉献索取的价值思考,最能树起引人向前、催人奋斗的精神坐标。今天的中国正在发生日新月异的变化,比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更需要英雄和英雄精神。

(1)结合以上材料一、二,运用“文化与生活”的有关知识,说明国家保护英雄烈土纪念设施的意义。

(2)学习英雄是青年的使命担当,围绕学习英雄,以“如何做一个对社会有益的人”为主题召开班会,请你列出两条发言要点。

 

(1)①精神产品凝结在一定的物质载体之中(或精神产品离不开物质载体)。英雄烈土纪念设施承载着英雄精神,国家对其予以保护有利于传承和弘扬英雄精神。 ②文化对人的影响来自特定的文化环境。国家保护英雄烈土纪念设施,有利于保持其庄严、肃穆的环境和氛围。让人们在潜移默化中树立正确的历史观、人生观。价值观。 ③优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量促进人的全面发展。国家保护英雄烈土纪念设施,有利于发挥英雄精神的感召力,培养国民的爱国主义精神。促进其全面发展。 (2)①坚持正确价值观的引导,树立崇高理想; ②勤奋学习,提高服务于社会的能力; ③重在行动,从现在做起,从点滴小事做起。 【解析】 本题以英雄为话题设置试题情境,以国家对英雄烈士的敬重与保护为材料,从《文化生活》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生解读材料的能力,考查考生从材料到知识、从感性到理性的思维能力,考查考生探究和论证问题、调用知识解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生结合以上材料一、二,运用“文化与生活”的有关知识,说明国家保护英雄烈士纪念设施的意义。知识限定比较宽泛,属于中观考查。需要考生结合试题情境与试题设问圈定答题的知识角度:文化的特点、文化的影响、优秀文化塑造人生。考生把这些知识要点与材料的解读结合,着重从“意义”上形成答案要点。 ①文化的特点角度:思考主干知识:精神产品凝结在一定的物质载体之中(或精神产品离不开物质载体)。结合主干知识与材料英雄烈士纪念设施承载着英雄精神,国家对其予以保护有利于传承和弘扬英雄精神。 ②文化的影响角度:思考主干知识:文化对人的影响来自特定的文化环境。结合主干知识与材料国家保护英雄烈土纪念设施,有利于保持其庄严、肃穆的环境和氛围。让人们在潜移默化中树立正确的历史观、人生观、价值观。 ③优秀文化塑造人生角度:思考主干知识:优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量促进人的全面发展。结合主干知识与材料国家保护英雄烈土纪念设施,有利于发挥英雄精神的感召力,培养国民的爱国主义精神。促进其全面发展。。 第(2)问,本题要求考生为“如何做一个对社会有益的人”主题召开班会列出两条发言要点。试题具有开放性,考生围绕主题,但内容上要注意时效性、主体性,多角度思考作答。可以是思想上的,可以是行为上的,如弘扬社会主义核心价值观,培养崇高理想;学习,厚积薄发,为增强实践能力奠定基础。等等。
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