Question

    某中学不断推进校园文化建设。精心设置校园环境，做到步步有景，处处有人，用规范而隆重的各种活动对学生进行教育，如升旗仪式、开学典礼、入团仪式，隆重而热烈，给学生以启迪。创新活动形式，培养学生良好行为习惯，进而建设优良的学风、校风。坚持开展“学生一日常规评比”活动，通过文明中队评选、达标争章、周末例会等形式，帮助学生养成良好习惯。通过“校园明星”“尊师标兵”“师德标兵”等表彰大会，激励他们不断追求进步，崇尚真善美。

结合材料，运用文化对人的影响的知识，分析该校推进校园文化建设的合理性。

Answer

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。推进校园文化建设为学生健康成长提供了良好的校园文化环境和规范丰富的教育活动。

②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。优良的学风、校风影响学生的思维方式，形成良好的行为习惯，影响其认识活动和实践活动。

③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。良好的校园文化教育范围，潜移默化的影响着学生的综合素质和终身发展。

④优秀文化积极的塑造人生。优良的文校园文化和教育活动能丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量，促进学生健康成长和全面发展。

【解析】

本题要求结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，分析该校推进校园文化建设的合理性。

要认真阅读材料，提取有效信息，与“文化对人的影响”的知识相对接，分析该校推进校园文化建设的合理性。

该校推进校园文化建设，为学生健康成长提供了良好的校园文化环境和规范丰富的教育活动，有利于对学生的认识活动和实践活动产生积极影响，有利于提高学生的综合素质和核心素养，有利于丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量，促进学生健康成长和全面发展。可运用文化影响人的来源、文化影响人的方式、文化影响人的特点和优秀文化塑造人生等知识进行分析。