不论家长还是教师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子.岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明
①认识对实践具有指导作用
②实践是认识的来源和基础
③真理具有反复性、无限性
④认识世界要从实际出发
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
古希腊哲学家泰勒斯认为，“水是万物的始基。”中国春秋时期《管子》一书中写道：“水者，何也？万物之本源也。”上述说法同属于( )
A.唯心主义观点
B.朴素唯物主义观点
C.科学的物质观
D.辩证唯物主义观点
马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学( )
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一
④全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下图漫画《心中的天气是晴是雨,全在自己》蕴含的哲理是( )
A.环境随心境而变化
B.心境是环境的映射
C.环境不以人的心境为转移
D.心境会影响人对事物的认识
明代作家吴承恩有一首咏夜景的诗：“十里长亭无客走，九重天上现星辰。八河船只绵收港，七千州县尽关门。六宫五府回官宅，四海三江罢钓纶。两腐楼台钟鼓响，一轮明月满乾坤。”诗中数字从大到小，把夜色写得精美无比，假如我们把诗中的数字的位置随意调换，这首诗可能就不再别有情趣了。这启示我们要
A. 解放思想，使主观与客观相符合
B. 分析条件，实现主次矛盾的转化
C. 注意遵循系统内部结构的有序性
D. 注重量的积累，实现事物的发展
哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是（ ）
A.世界观践行方法论
B.方法论体现世界观
C.世界观反映方法论
D.方法论指导世界观
