从远古时代开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。下列选项中，具有唯物主义倾向的是 ( )
①天行有常，不为尧存，不为桀亡 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起
③天地万物都是“绝对精神”的产物 ④存在即被感知
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”下列与王阳明这首诗哲学观点一致的是
A. 天地合而万物生 B. 气者，理之依也
C. 形存则神存，形谢则神灭 D. 心外无物，心外无理
古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。”中国春秋时期《管子》一书中也指出：“水者，何也？万物之本原也。”他们的观点属于
A.唯心主义观点
B.朴素唯物主义观点
C.形而上学观点
D.辩证唯物主义观点
在当前的新课程改革过程中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。这说明思维与存在的关系问题（ ）
A.贯穿哲学发展的始终
B.是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
C.是哲学的基本问题
D.首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
法国哲学家笛卡尔提出“我思故我在”，德国哲学家海德格尔则提出“我在故我思”。从哲学的基本问题角度看，二者争论的焦点是（ ）
A. 物质和意识何者为本原的问题 B. 思维和存在有无同一性的问题
C. 辩证法与形而上学的分歧问题 D. 物质和意识的辩证关系问题
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是
A.沧海桑田与断章取义 B.量力而行与尽力而为
C.形谢神灭与理生万物 D.削足适履与指鹿为马
