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阅读材料,完成下列要求。

材料一新型城镇化是未来中国经济发展的重点,在全面建成小康社会的实践中占据越来越重要的地位。随着城镇化的推进,许多村庄将逐渐消失,不少独特的、传统的乡村文化随之消亡。一些地方以推进城镇化为名,拆除有价值的传统建筑。有专家警示,这样做是没有文化的,也是不负责任的。

材料二2018年3月28日上午,2018中国特色小(城)镇产业发展高峰论坛在北京召开。会上,由国家发改委城市和小城镇改革发展中心编著的《2018中国特色小镇发展报告》(以下简称《报告》)一书正式发布。国家发改委副主任胡祖才在该书中撰文指出,抓好特色小镇和小城镇建设,关键是要以新发展理念为指导,创新思路、创新方法、创新机制,着力培育供给侧小镇经济,防止“新瓶装旧酒”“穿新鞋走老路”。特色小镇是经济社会发展中孕育出的新事物。在国内,近年来浙江乌镇、梁祝文化小镇和重庆涪陵榨菜文化小镇等一批特色文化小镇异军突起。在国外,很多举世闻名的特色文化小镇,已成为令游客流连忘返的世界级旅游目的地。它们小巧别致,各具特色,但都有一个共同特点:既充满浓浓的历史文化味、现代气息,又触手可及。

(1)结合材料一,运用文化继承的有关知识,说明专家警示的合理性。

(2)运用“文化创新的途径”的知识,谈谈材料二对我国建设特色文化小镇的启示。

 

(1)①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。只有保护好本地本民族建筑中的传统文化特色,才能激发人们对本民族文化的认同感。②建筑是凝固的艺术,传统建筑是传统文化的一部分,城镇化过程中要注重对传统建筑保护,继承优秀的传统建筑文化。③对待传统文化要批判继承,古为今用,同时又要体现时代精神。城镇化过程中既要继承、保持和发扬传统建筑中的精华,又要改造或剔除其糟粕,还要与现代文明相协调。 (2)①要立足于发展中国特色社会主义实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。②继承传统、推陈出新,正确处理创新与继承、发展与继承的关系,深挖历史文化资源,发扬中华民族优秀文化传统,打造文化特色。③面向世界,博采众长,正确处理创新与借鉴、融合的关系,学习借鉴国外特色文化小镇建设的先进经验。④坚持正确方向,反对拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向。 【解析】 本题以我国建设特色文化小镇为背景材料,从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力,本题难度一般。 (1)本题要求考生结合材料一,运用文化继承的有关知识,说明专家警示的合理性。 本题的知识范围是运用文化继承的有关知识,问题指向是结合材料一,说明专家警示的合理性,属于原因、意义类主观题。 具体解答本题考生可结合材料中的专家警示并运用文化继承的有关知识来组织答案:从传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性角度分析说明只有保护好本地本民族建筑中的传统文化特色,才能激发人们对本民族文化的认同感。 从建筑是凝固的艺术,传统建筑是传统文化的一部分角度分析说明城镇化过程中要注重对传统建筑保护,继承优秀的传统建筑文化。 从对待传统文化要批判继承,古为今用,同时又要体现时代精神角度分析说明城镇化过程中既要继承、保持和发扬传统建筑中的精华,又要改造或剔除其糟粕,还要与现代文明相协调。 (2)本题要求考生运用“文化创新的途径”的知识,谈谈材料二对我国建设特色文化小镇的启示。 本题的知识范围是运用“文化创新的途径”的知识,问题指向是谈谈材料二对我国建设特色文化小镇的启示,属于启示类主观题。 具体解答本题考生可结合材料二从文化创新的根本途径、文化创新的具体要求、文化创新的基本途径、坚持正确方向和克服错误倾向等角度分析说明。  
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2019年9月21日晚,第六届丝绸之路国际艺术节在西安圆满落幕。本届艺术节秉承中华文化“和平、和谐、合作”价值理念,聚焦“丝路核心、中华文化、国际元素”三大主题,坚持“丝路艺术的盛会,民心相连的桥梁,人民群众的节日”办节宗旨。参与本届艺术节各项活动的国家和地区达到116个,其中,有17个国家和地区以及国内10个省(自治区、直辖市)参与舞台艺术表演,总演出场次达到98场,参演的大部分剧目涵盖门类广,有戏曲、芭蕾舞剧、音乐剧、话剧、交响乐、民乐等。题材丰富,有现实题材,有历史题材,有红色题材等。在文艺演出、美术展览、文化论坛、惠民巡演四大板块的基础上,举办2019年国际青年汉学家研修计划(西安)、2019国际现代艺术周、2019国际儿童戏剧周、2019国际创意动漫周以及庆祝中华人民共和国成立70周年全省优秀剧(节)目展演等5项专题活动,通过这些活动为陕西乃至中国西部的文化艺术全面发展创造更好的交流合作和发展机遇,为促进中国与“一带一路”沿线及关联国家经济发展、文化交融、思想交流、民心相通等方面发挥更加积极作用。

运用文化多样性的有关知识,说明举办丝绸之路国际艺术节的合理性。

 

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阅读材料,完成下列要求。

从2019年秋季学期开始,普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将在部分省市投入使用。三科统编教材以不同方式强化了“劳动光荣”的教育。

高中思想政治教材讲述“工匠精神”“劳动创造价值”“在劳动中实现人生价值”等内容,阐述“劳动精神”的内涵、意义。语文教材以“劳动光荣”为主题专设一个单元,选取了讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文。历史教材在《中外历史纲要》上册中介绍了隋朝工匠李春、“铁人”王进喜等人物;在《经济与社会生活》中编入反映“社会生产力决定生产关系”“劳动在社会生产中的作用”“人类劳动工具与主要劳作方式的变化”等内容,让学生理解劳动是人类的本质活动,是一切成功的必经之路。

(1)“劳动光荣”入教材对学生的成长有什么意义?运用文化对人的影响的知识加以分析。

(2)班级举行“劳动光荣,我在行动”主题班会,请就此列举两条措施。

 

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央视热播的电视剧《最美的青春》紧扣塞罕坝几代造林人的奋斗史,用现代视角重述55年的造林奇迹,把塞罕坝精神以影像方式固化为民族记忆和国家记忆。对塞罕坝精神认识正确的是

①弘扬塞罕坝精神是我们加强文化建设的必然要求

②塞罕坝精神是中华民族伟大复兴的强大精神动力

③塞罕坝精神凸显精神力量是文化素养的基础核心

④弘扬塞罕坝精神是弘扬中华民族精神的具体体现

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上明确提出,新时代中国青年要继续发扬以爱国主义精神为核心的伟大五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任。新时代中国青年要继续发扬五四精神,是因为

①五四精神是中华民族的精神基因

②五四精神集中表现为中华文化的力量

③这有利于实现中华民族近代以来最伟大的梦想

④这有利于激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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2018年是改革开放40周年,深圳这片改革创新的热土再次成为焦点。回顾深圳建设发展的各个时期,在各种困难和挑战面前,深圳人敢闯敢试、敢为天下先,敢于“做第一个吃螃蟹的人”,把一个个不可能变成了可能,深圳因而变成今天的深圳。这表明中华民族具有

①创造精神                               

②奋斗精神           

③团结精神                               

④梦想精神

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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